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沐浴课改春风,描绘精彩课堂——浅谈小学语文课堂教学新模式
1
作者
俞晓璐
《新课程学习》
2013年第4期9-9,共1页
新课改下的语文课堂教学需要新的模式,从以下三方面阐述了这一观点:新课改需要一个“情感课堂”;新课改需要一个“对话课堂”;新课改需要一个“开放课堂”。在今后的教学中,将继续践行新课改精神,描绘出更加精彩的语文课堂。
关键词
新课改
精彩课堂
情感课堂
对话课堂
开放课堂
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职称材料
浅谈提高小学语文教学效率的几点体会
2
作者
余貌兰
《新课程学习》
2013年第4期71-71,共1页
语文作为母语体系的基础性学科,是培养学生学习兴趣、增长学习的能力、发挥个人所长为目的的一门课程。合理利用好信息平台,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,让学生更好地掌握基础知识,在新课标小学语文教学中,要在学习课本基础知...
语文作为母语体系的基础性学科,是培养学生学习兴趣、增长学习的能力、发挥个人所长为目的的一门课程。合理利用好信息平台,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,让学生更好地掌握基础知识,在新课标小学语文教学中,要在学习课本基础知识的同时慢慢积累和提高,培养学生自主学习能力和综合素质的提高。
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关键词
小学语文
兴趣
基础知识
教学方式
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职称材料
题名
沐浴课改春风,描绘精彩课堂——浅谈小学语文课堂教学新模式
1
作者
俞晓璐
机构
江西省上饶市广丰县五都中心小学
出处
《新课程学习》
2013年第4期9-9,共1页
文摘
新课改下的语文课堂教学需要新的模式,从以下三方面阐述了这一观点:新课改需要一个“情感课堂”;新课改需要一个“对话课堂”;新课改需要一个“开放课堂”。在今后的教学中,将继续践行新课改精神,描绘出更加精彩的语文课堂。
关键词
新课改
精彩课堂
情感课堂
对话课堂
开放课堂
分类号
F224.7 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
浅谈提高小学语文教学效率的几点体会
2
作者
余貌兰
机构
江西省上饶市广丰县五都中心小学
出处
《新课程学习》
2013年第4期71-71,共1页
文摘
语文作为母语体系的基础性学科,是培养学生学习兴趣、增长学习的能力、发挥个人所长为目的的一门课程。合理利用好信息平台,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,让学生更好地掌握基础知识,在新课标小学语文教学中,要在学习课本基础知识的同时慢慢积累和提高,培养学生自主学习能力和综合素质的提高。
关键词
小学语文
兴趣
基础知识
教学方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
沐浴课改春风,描绘精彩课堂——浅谈小学语文课堂教学新模式
俞晓璐
《新课程学习》
2013
0
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职称材料
2
浅谈提高小学语文教学效率的几点体会
余貌兰
《新课程学习》
2013
0
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