小学英语课前会话的课程论价值及策略研究

本文介绍了TPR热身策略在自我介绍中的应用，温故旧知与课前实物呈现环节中应用课前会话等会话方式活跃课堂的气氛，指出其课程论的价值。

愉悦授业，不亦乐乎？

美术教育是素质教育的一部分，担负着对学生进行美育的重任，是进行审美教育的主要途径。虽然传统的美术教育一定程度上促进了美术教育的发展。随着素质教育的不断深入发展，其缺点开始展现出来。它使老师教得辛苦，学生则学得沉闷，在沉闷中对美术失去兴趣，丧失自信心。因此改革这种落后的教学方式迫在眉睫，笔者作为一名美术教师，和其他同仁一样，不断为探索新的教学方式而努力。在我的实践、失败和成功中，找到了一条令自己欣慰的教学方式--愉悦授业。所谓愉悦授业即教师在愉悦中授业，学生在愉悦中受业。这种教学方式可使美术教育在愉悦中顺利完成，老师课后心旷神怡，学生则学得轻松。下面我把自己点滴感受盘托于同仁以求教正。