信息技术环境下初中历史图片在课堂教学中 应用的研究

历史图片是珍贵的历史教学资料,是历史最真实的记录,具有明显的视觉冲击感,将其应用到历史课堂上,可以更好地引起学生的共鸣,帮助学生更好地认识历史、铭记历史。信息技术环境下,初中历史课堂不再受时间和空间的限制,教师可以有效利用历史图片来辅助教学,从而提高历史课堂教学效果。本文就信息技术环境下初中历史图片在课堂教学中的应用作了相关研究。

关于构建初中体育和谐课堂的思考

课堂是教学活动的主要阵地,要让让学生积极参与课堂,让学生在课堂上获得好地发展,教师有必要构建和谐课堂。 和谐课堂是实现高效课堂教学的基础,构建和谐的课堂,可以让课堂绽放异彩,让学生全身心地投入到体育锻炼,促进体育课堂 教学目标的实现。本文就初中体育和谐课堂构建作了相关分析。