核心素养下初中英语课堂标准化教学对策探析

随着新课程改革的不断深化,它不仅为学生设定了 更高的学习目标也激励着教师不断探索与革新教学方法 和策略。在初中英语这一重要阶段,教师需紧密围绕新课 改的核心要求,精心策划教学规划,确保教学活动的高效 性与针对性。为了进一步提升学生英语应用的灵活度和 实用性,教师可以积极引入标准化教学模式,有效激发学 生的学习兴趣,提高教学效率,最终帮助学生在英语学习 上取得更加显著的进步。

浅谈中学数学如何有效地组织学生小组互动和探究

小组互动学习是一种在课堂上以小组为单位、组内成员协作学习的学习形式,它突出地体现了学生学习的主体性、全体性和活动性.新课程标准提出：“从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分地从事数学活动和交流的机会,促使他们在自主探究的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验”.可见,在数学课堂教学中,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手是十分重要的.

“啊哈!编程星球”——让中学信息课堂“活”起来

随着计算机基础在社会发展中不断融合,计算机程序运作在社会发展中的作用越来越突出。在中小学普及编程教育已经上升为国家战略,但传统的程序教学存在很多困境,使得大部分学生觉得这门课枯燥乏味,加上这门课对学习者的要求较高,久而久之,学生都对这门课丧失了兴趣和信心。基于此,本文将引入“啊哈!编程星球”来激发学生探索程序设计的兴趣,利用学生心理特点,鼓励学生学习编程。

德育在语文教学中之我见

教师的职业是伟大的，人们喜欢用“人类灵魂的工程师”来形容教师的工作，原因就在于，教师传播的不只是知识，同时也在洗涤人们的心灵。初中学生正是性格形成期，此时就像是一块未经雕琢的璞玉一样，我们教师可以用自己的双手精心雕琢，才能让他们成为一块块的宝石，而我们雕琢的方法不是只传播知识，而且还要注重道德素质的提高。

初中语文课堂教学有效性策略

随着新课改的不断深入发展,语文课堂也发生着深刻变化,从教学理念到教学方法再到师生关系的转变使语文课堂充满生机与活力。初中语文作为一门思想性和人文型并重的学科,提高初中语文课堂教学效率,发展学生的语文素养,既是课程改革下语文教学做出的有益尝试,同时,也是教师教学能力的综合体现。