小学语文生活化教学初探

素质教育的不断推进和教育改革的不断完善,使得语文教学更加注重其实用性和生活性,要求教学要在基本实现知识掌握目标的条件下,更有助于学生的全面发展,包括情感教育和创新思维的培养等等,这就要求必须加大教育同生活的紧密联系。

新课改背景下小学语文古诗词教学策略分析

随着新课改标准的落实,对于小学语文的教学提出了新的要求,在小学语文的教学中,诗词的教学占据着重要的位置,教师要重视小学生的诗词的教学,教师要引导学生深入学习诗词,了解诗词的意象和诗人的情感,体会诗词之美,在诗词的赏析中,感悟诗词蕴含的哲理。