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题名如何培养初中学生语文的学习兴趣
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作者
姜仁波
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机构
江西省上饶市玉山县下镇中学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第47期180-180,共1页
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文摘
在初中语文的教学活动中,教师要注重采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养初中的学生主动学习语文的意识和行动,让他们在自主学习等拓展式的学习活动中,提高他们的语文综合素质,增强内部的反馈,从而促进他们兴趣的增强和保持。让学生能够在初中语文的学习活动中,得到更多的激励和促进。
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关键词
初中语文
学习兴趣
语文教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中数学解题技巧教学中的分步训练方法探讨
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作者
吴达志
杨欢
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机构
江西省上饶市玉山县下镇中学
江西省上饶市玉山第五中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第12期167-170,共4页
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文摘
本文探讨了初中数学解题技巧教学中的分步训练方法及其重要性,旨在帮助学生系统提升解题能力和数学素养。解题技巧不仅是数学学习的重要组成部分,也是培养学生逻辑思维、分析能力和解决问题能力的关键。文章详细介绍了分步训练方法的具体实施步骤,包括理解题意、分析题目、选择解题方法、执行解题步骤以及总结与反思。通过分步训练,学生能够更加条理化地思考问题,逐步掌握解决复杂数学问题的技巧。本文还对分步训练方法的应用效果进行了分析,并提出了在实际教学中进一步优化的建议,旨在帮助教师更好地激发学生的数学学习兴趣,提升教学效果。
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关键词
初中数学
解题技巧
分步训练
数学思维
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名初中数学教学设计中差异教育的效果分析
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作者
占炳存
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机构
江西省上饶市玉山县下镇中学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第27期187-187,共1页
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文摘
在新课程改革以及素质教育为主导的教育大环境下,初中数学教育正面临着大规模的改革。比如,在初中数学教学中引入差异化教学模式,对不同学生采用不同的教育方法,以提升初中数学的教学效率。本文就差异教育模式在初中数学教学中的效果进行了简单分析。
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关键词
初中数学教学
差异教学模式
效果
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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