核心素养导向下初中美术教学实践路径探索

初中阶段是培养学生各方面能力的最重要、最关键的阶段。教师要在初中美术课中培养学生的核心素养,就必须认识到初中学生的需求,根据他们的需求和兴趣来制定课堂计划。只有这样才能提高课堂效率,让学生在课堂上体会到美术的魅力,学习到更多的美术知识,积极参与课堂活动。为了让学生在中学美术课上学到更多的知识,教师应该主动认识到学生的差异,根据学生的特点和差异培养美术的核心素养。

初中生物探究式教学模式分析

探究式教学是目前初中课堂中比较受重视的教学方法，尤其是在初中生物课堂中，更是彰显探究式教学的优势，主要通过对初中生物课堂进行研究，探讨探究式教学模式的应用。

初中化学实验教学方法略谈

初中化学不仅要讲授一些化学的基础概念和规律，而且教师要通过一系列行之有效的教学手段提高学生的各项能力。化学实验正是这当中最重要的一个教学环节，因为化学实验能把书本上的知识直观化，使学生在实际操作中掌握和运用一些化学原理与实验方法，亲身感受到化学的魅力，加深对所学知识的理解与记忆，更好地掌握旧知识、探究新知识。