初中化学课堂教学有效性的实施策略

随着新课标改革的不断深入,教育部门对初中化学提出了全新的教学目标,要求教师在实际的教学过程中,采取有效的教学方法,提高化学学科的教学质量。对于课堂教学有效性而言,是指教师与学生利用最少的时间取得最大的学习效果。在初中化学教学阶段,教师应充分掌握同学们的学习状况,并采取针对性的教学手段,提高教学有效性。笔者以多年教学经验为基础,就如何在中化学教学过程中提高课堂教学有效性展开讨论,希望为取得良好的教学效果做出努力。

初中英语与多媒体的整合

多媒体技术作为现代教育技术的典型代表,做好对其在初中英语课堂教学之中的整合研究,能够为提高初中英语课堂教学效果带来帮助.笔者结合实践教学经验,对多媒体技术在初中英语单词、口语、阅读和作文教学中的整合应用予以探讨.