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基于小组合作学习的初中物理实验课程探究 被引量:1
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作者 曹温采 《新课程》 2016年第32期56-56,共1页
近年来,随着新课程改革的不断深入,初中物理教学的重要性越来越凸显。初中物理是一门很注重实验的学科,实验教学是初中物理教学的重要内容。然而,很多学校的物理实验课收效不高,究其原因还是因为没有选择正确的教学方式。班级是一个集体... 近年来,随着新课程改革的不断深入,初中物理教学的重要性越来越凸显。初中物理是一门很注重实验的学科,实验教学是初中物理教学的重要内容。然而,很多学校的物理实验课收效不高,究其原因还是因为没有选择正确的教学方式。班级是一个集体,采用小组合作的方式能够提升班级成员的学习积极性,使初中物理实验课堂的有效性得到提升。 展开更多
关键词 小组合作学习 初中物理 实验教学
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小学语文课堂提问有效性探析 被引量:1
2
作者 段益兵 《中华辞赋》 2019年第2期101-102,共2页
在当前新课改的背景下,如何培养学生的思维能力,提升学生自主探究能力成为广大教师重点关注的问题。在小学语文课堂教学中,有效的提问是激发学生学习兴趣,调动学生积极主动性的,引发学生进行思考的重要手段,同时还能帮助教师了解学生的... 在当前新课改的背景下,如何培养学生的思维能力,提升学生自主探究能力成为广大教师重点关注的问题。在小学语文课堂教学中,有效的提问是激发学生学习兴趣,调动学生积极主动性的,引发学生进行思考的重要手段,同时还能帮助教师了解学生的真实学习情况。因此,小学语文教师要及时的转变传统的提问模式,结合学生的兴趣爱好和教学内容为学生设计问题,从而营造出良好的学习氛围,深化师生间的互动,进而提高教学质量,提高学生学习效率。本文就小学语文课堂提问有效性进行分析。 展开更多
关键词 小学语文 课堂提问 有效性
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