从规划到行动——《三清山世界自然遗产提名地保护管理规划》实施评价

从管理体系、技术体系以及社会体系3个方面构建了《三清山世界自然遗产提名地保护管理规划》的评价指标体系,该指标体系共分为3级。研究运用层次分析法计算了各级指标的权重,在此基础上,对该规划的实施效果进行了测度。研究认为,该规划总体实施效果较好,但技术体系和社会体系中的土地利用/覆盖变化以及生态移民等项目实施力度较差,有待进一步加强。最后,针对实施现状,提出了今后进一步行动的方向。

江西风景名胜区发展战略思考

江西风景名胜区具有数量多、类型丰富、品质高、文化底蕴深厚、生态环境优良等特点,形成了较为完善的国家、省和市县级风景名胜区体系,为我国风景名胜区发展作出了积极贡献。从分析江西风景名胜区成功经验和存在问题入手,提出了今后重点实施的6项发展战略,达到受损坏生态系统得到修复,风景名胜资源得到合理利用,生态环境得到有效改善,社区居民得到和谐发展等目标,实现江西风景名胜区的可持续发展。

三清山世界自然遗产地的可持续发展

三清山是中国第七个、江西第一个世界自然遗产地。随着旅游的快速发展,在开发建设的同时也存在一些问题和隐患。如何在保护提升遗产地突出普遍价值的基础上,实现多方共赢的可持续发展,是三清山面临的重大课题。在阐述三清山自然遗产的价值、保护历史与现状,以及影响可持续发展因素的基础上,从经济、环境和社会的可持续发展角度,分析三清山可持续发展采取的举措和仍然存在的问题,提出促进三清山可持续发展的建议和对策。

城乡一体化背景下公共服务体系构建浅析

随着我国经济社会的发展,城乡发展差异化的制度设计导致了城乡差距不断扩大,城乡二元结构所形成的各种社会问题日益突出,城乡一体化的思想日渐开始受到重视,工业反哺农村、城市支持农村的发展阶段逐渐拉开序幕,我国城乡关系也迈入了新的发展阶段。其中促进城乡要素平等交换和公共资源均匀配置是实现城乡融合的重点;公共服务设施等资源共建共享是推进城乡一体化的重要措施和抓手。

规划设计在中小学校园中的应用解析——以某九年制义务教育学校为例

规划设计在中小学校园中越来越被重视的今天，通过设计体现活泼但不轻浮、端庄稳重却不呆板、丰富多变而不杂乱的整体校园效果，着力展现现代校园规划中整体统一的形态。营造有序而富有变化的空间组织，以及优雅、活泼的外部空间环境等各个方面，特别注重交往空间的设置。力求创造出多样且具有复合用途的空间形态，以满足中小学生素质培养与现代教育的需求。通过设计过程中的创意与细节等方面的思考，希望对中小学教育建筑提供一个客观立体的真实案例。

立交桥下附属空间的营造——以老福山立交桥为例

本文就南昌市老福山立交桥下附属空间的特殊城市节点,通过实地调研、相关资料的收集分析和理论研究,针对老福山立交桥下附属空间的特点提出相关要点,以及对现状问题的总结。