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英语课堂教学中的创新教育
1
作者
陈琰玲
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第9期49-49,共1页
英语课堂教学要有效实施创新教育就应在保护孩子天性的同时,根据其年龄和语言的特点,激发学生学习的兴趣,使学生认识到学习是一件愉快的事情,让学生在轻松、愉快的气氛中学习。然而“课堂教学毫无生气,学生无兴趣”的情况在农村中...
英语课堂教学要有效实施创新教育就应在保护孩子天性的同时,根据其年龄和语言的特点,激发学生学习的兴趣,使学生认识到学习是一件愉快的事情,让学生在轻松、愉快的气氛中学习。然而“课堂教学毫无生气,学生无兴趣”的情况在农村中学尤为突出。这就要求教师要树立“以创新为本”的教育观念,把创新教育思想渗透于初中英语教学之中,使课堂教学充满生机和活力。
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关键词
英语课堂教学
创新教育
学生学习
初中英语教学
农村中学
教育观念
思想渗透
愉快
原文传递
题名
英语课堂教学中的创新教育
1
作者
陈琰玲
机构
江西省东乡县第一中学红星分校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第9期49-49,共1页
文摘
英语课堂教学要有效实施创新教育就应在保护孩子天性的同时,根据其年龄和语言的特点,激发学生学习的兴趣,使学生认识到学习是一件愉快的事情,让学生在轻松、愉快的气氛中学习。然而“课堂教学毫无生气,学生无兴趣”的情况在农村中学尤为突出。这就要求教师要树立“以创新为本”的教育观念,把创新教育思想渗透于初中英语教学之中,使课堂教学充满生机和活力。
关键词
英语课堂教学
创新教育
学生学习
初中英语教学
农村中学
教育观念
思想渗透
愉快
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
英语课堂教学中的创新教育
陈琰玲
《江西教育(综合版)(C)》
2009
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