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题名提升初中物理教学效率的策略研究
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作者
徐驰
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机构
江西省东乡县马圩中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期38-38,共1页
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文摘
奥斯特洛夫斯基曾说:“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”集体的力量往往比个人的力量更加强大,一个问题经过集体的讨论往往更加接近于正确的答案,也更加容易在解决问题的时候发现新的问题、新的思路。当一个人了解了集体的力量,习惯了集体后,那么就更容易融入集体,这对一个人以后的工作和生活都有着极大的帮助。所以在初中的物理课上老师可以提倡合作教学模式,这样不仅学生可以学习物理知识,完善自己的物理思维能力,还可以习惯与人合作,并且学生在集体中更容易发散性思考问题,考虑的问题也更加全面,在讨论时也更加容易学习更多的思考方式。
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关键词
初中物理
教学效率
策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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