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题名浅谈英语教学中的情景教学
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作者
李平
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机构
江西省东华理工大学行知分院
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出处
《神州》
2012年第23期112-112,共1页
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文摘
随着21世纪的到来,国家对"能用英语交流信息"的人才需要日益增加。情景教学法在英语中起着不可替代的作用。它既有利于营造良好的语言环境,使学生获得感性材料,把理论与实际联系起来,又有利于调动学生的非智力因素,使学生注意力集中,从而提高学习效率。在教学中实施情景教学可通过坚持用英语上课;利用直观教具或实物;打造和谐师生关系;开展多种活动等的方式进行。英语教学的目的就在于使学生爱学、乐学、善学,充分利用"情景教学"这一重要方法扩展教学形式,培养、维持和发展学生学习英语的兴趣,才能在教学中事半功倍。
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关键词
英语
情景教学
教学方法
兴趣培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名微积分发展史
被引量:2
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作者
黎琼
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机构
江西省东华理工大学行知分院
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出处
《科教导刊》
2011年第16期255-256,共2页
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文摘
由于函数概念的产生和运用的加深,也由于科学技术发展的需要,一门新的数学分支就继解析几何之后产生了,这就是微积分学。微积分学这门学科在数学发展中的地位是十分重要的,可以说它是继欧氏几何后,全部数学中的最大的一个创造。整个17世纪有数十位科学家为微积分的创立做了开创性的研究,但使微积分成为数学的一个重要分支还是牛顿和莱布尼茨。
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关键词
解析几何
建立
牛顿
莱布尼兹
发展史
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Keywords
Analytic Geometry
establish
Newton Leibnitz
development history
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分类号
O712
[理学—晶体学]
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题名浅谈提高中学生英语交际能力的方法
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作者
艾芳
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机构
江西省东华理工大学行知分院
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出处
《科教导刊》
2012年第36期66-66,68,共2页
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文摘
英语作为一种语言,其本质就是交际。我们不仅要教给学生语法知识,更要教学生如何使用语言的交际能力。特别是在国际竞争日趋激烈的今天,如何提高中学生的外语交际能力已经成为一个肾迫的问题。本文主要分析现状,从听说结合、以学生为中心、改变班级规模等几个方面来探讨提高中学生的英语交际能力的方法。
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关键词
中学生
交际能力
英语
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Keywords
middle school student
communicative competence
english
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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