舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧的策略探讨

众所周知,任何一种艺术门类的发展,都与其领域内技巧的丰富与革新息息相关,舞蹈艺术自然也无法例外。基于此,本文首先对舞蹈表演中运用舞蹈技巧的价值意义进行了阐释;其后,围绕明确分类特点、注重情感投入、夯实基本功、发挥艺术想象四个角度,提出了舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧的可行策略。

音乐素养和情感教育在中职音乐教育中的分析

音乐是中职教学的基础学科。音乐教育是一门听觉艺术,能够将人们的思想、生活及情感直接的反映出来。情感教育及音乐素养的培养能够有效提升中职学生的音乐鉴赏能力、创造能力及感受能力,使其健康阳光的全面发展。音乐对中职人才培养有着重要的作用,为此,中职院校应提升对学生音乐素养培养的重视程度,并采用有效的教学方式提升其综合素质。本文对中职音乐教育中音乐素养培养和情感教育方式进行分析探讨,并提出有效培养策略。

探索音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用

在音乐启蒙教育阶段,应在音乐美学思想的指导下注重培养儿童的音乐核心素养。文章首先对音乐美学思想的核心内容进行分析,进而探讨音乐美学思想对于音乐启蒙教育的作用和启示,以期为音乐启蒙教育提供参考,促进其教育水平的提高。

试析中国红色革命歌曲的概念界定及意义

红色革命歌曲是指五四运动之后至新中国成立期间产生的革命歌曲,这些歌曲是对革命岁月的真实写照,具有坚实可靠的群众基础,深受广大群众喜爱。本文阐述了红色革命歌曲产生的历史背景,对红色革命歌曲的概念进行界定并阐明其意义,指出正确认识红色革命歌曲,理解和传承歌曲中的革命精神与力量,有助于有助于人们培养"真、善、美"的本心、增强人民群众的爱国意识、传承传统文化、弘扬民族精神;在新时代新时期,我们要正确认识、深刻了解红色革命歌曲的价值和意义,坚持革命乐观主义、革命英雄主义和革命理想主义精神,用革命热情和智慧谱写新的历史篇章。

浅谈舞蹈学校的语文教学心得

在舞蹈学校上语文课有它的特殊性，因为这里的学生每天不仅要学习文化知识，还要学习舞蹈知识，所以与普通中学 的孩子相比，他们每天学习文化的时间就大大地缩短了，基于这种情况，我们只有从学校的实际出发，努力打造适合我们学校学 生的课堂教学，最大限度地实现课堂的趣味性和时效性。

浅谈职业中专钢琴教学模式改革策略

随着近年来中国经济的发展,社会中的各行各业呈现出了更好的发展趋势,尤其是教育行业。中国走向世界舞台,也越来越意识到,教育水平的高低已经成为影响各国竞争力的重要因素。在近年来的教学生涯中,我发现了更多关于中职院校中钢琴教学中存在的问题,有关于教师的,也有关于中职学生的。主要对在实际的钢琴教学过程中发现的系列问题进行探讨,并给出相应的改进措施。

英语文学的语言艺术研究

文艺复兴时期出现的英国文学在世界文学史上具有非常重要的地位,其中有很多经典的古典文学作品广为传颂。之所以英国文学能够有如此的地位和成就,主要是因为英语文学在语言和艺术方面的魅力。研究英语文学,主要是对其中的语言艺术进行研究,进而理解英国文学的本质。

浅析中职英语教育中现代信息技术的应用

随着时代的发展,我国信息技术水平在不断提高,教育领域为实现人才培养目标全力推行新课程改革,不仅要求各学段教师积极转变教育思想,优化教学形式,更引导他们将现代化教育技术运用到实际教学中,在丰富课程内容的同时也能提高课堂活力,让同学们可以在充分发挥出主观能动性的前提下提高学习效率与质量。基于此,文章将以中职英语学科为例,详细分析中职英语教育中现代信息技术的应用,以供参考。

刍议核心素养背景下的中职英语课堂教学策略

当前,社会发展进入新时代,新教育政策持续推进,对于学生能力的发展提出新的要求,需要教师提升自身的教育能力,有效地开展教学工作。因此,在中职英语课程教学中,结合英语课程标准规定,英语教师要重视学生英语学科综合素质的发展,让学生的英语知识技能得到提升。教师要合理地规划教学活动,为学生英语综合技能的发展提供科学支持。因此,中职英语教师需要对以往的教学方式进行改革,把学生放在课堂教学的重要位置,设计更加高效的教学活动,让学生融入英语知识学习之中,促进学生英语知识技能的发展。

从跨学科视野看舞蹈艺术中音乐与舞蹈的关系

艺术体现和物化人的审美观念、 审美趣味以及审美理想,艺术的发展水平在一定程度上决定了人的审美水平.随着经济社会的不断发展,对于审美也有了更高的认知和追求,重视艺术的发展能够提升人的综合素养.舞蹈艺术是艺术体系中较为重要的一种,它是人类历史上最早形成的艺术形式之一,被称为"艺术之母",其主要通过直观性和动态性的舞蹈形象来表达某种思想感情,是人用肢体语言来表达情感的重要形式.舞蹈和音乐在艺术体系中是相辅相成的关系,可以说音乐是舞蹈的"灵魂",音乐可以让舞蹈更加灵动,节奏感更强,舞蹈与音乐的结合可以带给人视觉和听觉等感官的冲击.在当今社会中艺术的作用逐渐凸显,它不仅是一种品位,更是人的调节生活与工作的重要方式.文章主要从跨学科视野角度出发进行分析,探讨舞蹈艺术中音乐和舞蹈的关系.

舞蹈创作的语言美之言传身教

舞蹈作为文化艺术形式之一,在我国的艺术发展过程中占据着重要地位。舞蹈的历史悠久,我国自古代传承下来的宫廷舞、戏曲舞蹈等形式表现了我国文化的繁荣与悠久。在现阶段的社会发展中,古典舞只是舞蹈的一种类别。由于世界文化逐渐融合,舞蹈的种类也随之增加,在舞蹈创作时,要根据身体的外在情况选择合适的舞蹈种类。舞蹈是一种无声的言语,通过形体动作展示出来的精神与话语甚至能够直击灵魂。因此,在进行舞蹈动作的创作时如何才能展现出这种无声的语言美感是创作的要点。文章分别从言、传、身、教这四个方面诠释舞蹈创作的语言之美。

探析巴赫《#g小调前奏曲与四声部赋格曲》

巴赫所处的年代离我们非常久远,许多人在学习巴赫的作品时,总会在对风格的把握上遇到各种各样的困难。文章从巴赫的《#g小调前奏曲与四声部赋格曲》入手,分析作曲家的背景、曲子的内部结构,并与古典、浪漫派典型音乐进行风格对比,从节奏、织体等关键方面谈谈它们的不同。

浅谈艺术中专英语分层教学

在英语教学过程中,艺术中专学生英语程度参差不齐,如果采用传统的"一刀切"会使得学生差距更加明显,因此,在教学中对学生要有一定的针对性,进行分层教学,让不同层次的学生在学习过程中都有所收获.

中专视唱练耳教学过程中的高效策略

随着教育时代的改革发展,中职院校中幼儿专业教学中,视唱练耳教学过程最为重要。此项教学内容能够有效促进幼儿对专业学习能力以及综合素质的提升,也是检验学生是否具备音乐天赋的标准。视唱练耳教学就是利用乐理中的视唱和听觉、听写等方式,对学生进行音乐方面的训练和培养,已达到提升学生音乐感知和音乐鉴赏能力,从而让幼儿得到全面的训练和发展。在中职院校幼儿教师视唱练耳教学中数字技术的应用能大幅度提升教学水平,深受当今教师的青睐,本文针对数字技术在中职幼师专业视唱练耳教学中的应用进行了深入研究和分析,并提出应用对策,以期为日后提升中职幼师视唱练耳教学水平提供一定参考建议。