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题名“电磁感应”习题类型及其研究方法
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作者
熊光哲
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机构
江西省乐安县乐安第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2008年第4期31-34,共4页
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文摘
一、正确理解楞次定律楞次定律的内容是:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化.其核心是"阻碍"两字.1.
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关键词
感应电动势
感应电流方向
匀强磁场
磁感应强度
磁通量
磁场方向
楞次定律
匀速运动
正确理解
金属导轨
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名“交流电”习题类型及其研究方法
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作者
熊光哲
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机构
江西省乐安县乐安第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2006年第4期25-28,共4页
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文摘
一、正弦交流电的四值问题 1.最大值当线圈平面与磁感线平行时, 电动势最大,即Em=NBωS.最大值与线圈形状和转轴位置无关,在计算电气元件和用电器耐压时,往往用到交流电的最大值. 2.瞬时值交流电流的瞬时值反映的是不同时刻交变电流大小和方向,正弦交流电的瞬时值为e=Emsinωt,(中性面开始计时).在计算电动势、作用力、力矩、功率等物理量的瞬时值时要用到交流电的瞬时值. 3.
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关键词
交流电源
匝数比
最大值
交变电流
电流表
理想变压器
瞬时值
升压变压器
降压变压器
电动势
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名“恒定电流”习题类型及其研究方法
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作者
熊光哲
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机构
江西省乐安县乐安第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2005年第24期32-35,共4页
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文摘
一、电路简化明确电路中各元件之间的串、并联关系是识别电路、分析电路和计算电路的难点和关键所在.现介绍电势降低法.其步骤是:1.
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关键词
恒定电流
安培表
平行板电容器
伏特表
变阻器
电功率
滑动触头
串联电路
研究方法
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名“磁场"习题类型及其研究方法
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作者
熊光哲
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机构
江西省乐安县乐安第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2006年第2期32-36,共5页
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文摘
一、平衡状态问题通电导线在磁场受到安培力,即F= BILsinθ;运动电荷在磁场受到洛仑兹力,即f= Bqvsinθ.若研究对象处于平衡状态。
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关键词
电流表
磁流体发电机
匀强磁场
电场力
磁感应强度
研究方法
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名“动量”习题类型及其研究方法
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作者
熊光哲
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机构
江西省乐安县乐安第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2006年第18期39-42,共4页
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关键词
动量定理
动量守恒定律
反冲运动
合外力
动能定理
研究方法
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名“牛顿运动定律”习题类型及其研究方法
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作者
熊光哲
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机构
江西省乐安县乐安第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2006年第16期33-35,共3页
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关键词
匀速圆周运动
隔离法
牛顿第二定律
地球半径
连接体
研究方法
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名2007年高考物理模拟试题(二)
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作者
熊光哲
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机构
江西省乐安县乐安第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2007年第Z1期71-77,共7页
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关键词
动能定理
气垫导轨
匀加速运动
电场力
模拟试题
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名“直线运动”习题类型及其研究方法
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作者
熊光哲
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机构
江西省乐安县乐安第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2005年第14期36-39,共4页
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文摘
一、匀变速直线运动规律的应用问题1.匀变速直线运动的规律2.匀变速直线运动几个重要推论(1)任意两个连续相等的时间里的位移之差是一个恒量,即△s=aT2=恒量.(2)某段时间内的平均速度,等于该段时间的中间时刻的瞬时速度,即Vt=vt/2.(3)
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关键词
匀变速直线运动
匀加速直线运动
初速度
图象法
研究方法
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名带电小球在匀强电场中运动考查的几种类型
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作者
熊光哲
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机构
江西省乐安县乐安第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2007年第24期39-42,共4页
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文摘
带电小球(考虑重力)在匀强电场中运动的考查在近年高考中经常出现.它综合了电场和力学的知识.解答这一类习题首先是确定研究对象(小球),进行受力分析,再根据运动状态和物理过程,运用牛顿运动定律和运动学公式求解.其习题类型有:一、匀变速直线运动例1如图1,悬线下挂着一个带正电的小球,它的质量为m,电量为q,整个装置处于水平向右的匀强电场中,电场强度为E.
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关键词
匀强电场
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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