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略谈高中数学创新思维
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作者 朱保军 《神州》 2018年第21期127-127,共1页
高中数学教学中培养高中生的创新思维能力是主要的功能之一。为了达到这一教学目的,教师需要在教学中培养高中生的想象力和创造力,鼓励学生大胆表达意见,激发学生学习数学知识的兴趣。本文就是以培养高中生创新思维为切入点,主要探讨培... 高中数学教学中培养高中生的创新思维能力是主要的功能之一。为了达到这一教学目的,教师需要在教学中培养高中生的想象力和创造力,鼓励学生大胆表达意见,激发学生学习数学知识的兴趣。本文就是以培养高中生创新思维为切入点,主要探讨培养创新思维的具体措施和策略。 展开更多
关键词 创新思维 高中数学 策略研究
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高中地理生活化教学
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作者 王五珍 《神州》 2018年第19期146-146,共1页
任何学科都或多或少与生活存在着千丝万缕的联系,因为学科是由存在于生活中的活生生的人建立的,人的生活性在一定程度上决定了学科的生活性.地理作为一门实用性很强的学科,我们的生活中,时时刻刻都有它的身影.而且,随着社会的发展,地理... 任何学科都或多或少与生活存在着千丝万缕的联系,因为学科是由存在于生活中的活生生的人建立的,人的生活性在一定程度上决定了学科的生活性.地理作为一门实用性很强的学科,我们的生活中,时时刻刻都有它的身影.而且,随着社会的发展,地理对人类生活的影响也越来越大.农业生产需要地理知识,国防建设、外事活动甚至对外贸易均离不开地理知识.由此,为高中地理教学注入生活活水,是时代发展的需要。 展开更多
关键词 高中地理 生活化
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