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浅谈初中文言文教学的点滴体会
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作者 蔡金霞 《东西南北(教育)》 2017年第22期259-259,共1页
文言文是中华文化的载体之一,是有永久的艺术魅力的。它是学生了解中华文化的一个重要途径。因此,做为一名中学语文老师,应该教无定法,采用各种方法来提高教学质量,让学生学好文言文,爱上文言文,带领学生继承中华文化。
关键词 初中 文言文 教学 点滴体会
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校长宜进课堂 被引量:1
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作者 熊卫东 《福建教育》 2003年第02B期9-9,共1页
关键词 校长 中小学 教研活动 学校管理 教学管理 教学质量
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浅谈怎样激发学生参与美术学习的欲望
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作者 叶蔼华 《新作文(教研)》 2018年第11期66-66,共1页
初中美术教育的目的,是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育,既使其掌握基本知识,能认识和欣赏美,又掌握基本的技能技巧,能够表现美和创造美。其中,审美教育比之技能技巧的培养更为重要。然而,目前... 初中美术教育的目的,是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育,既使其掌握基本知识,能认识和欣赏美,又掌握基本的技能技巧,能够表现美和创造美。其中,审美教育比之技能技巧的培养更为重要。然而,目前的美术教育还存在许多问题,轻视美育,片面地理解“术”育,为画而画,忽略青少年参与美术活动的基本素质全面和谐的发展,使学生在美术活动中,缺乏表现的愿望,机械的地画,这就势必造成美术教育上的偏差。 展开更多
关键词 激发学生 美术学习 欲望
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把生活现象引进课堂的几点体会
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作者 熊国军 《新作文(教研)》 2018年第7期275-275,共1页
在数学授课过程中,教师在讲台上唾沫横飞,学生依然无动于衷,没有学习的兴趣。我总在琢磨找个方法,吸引学生的注意力,使他们变被动学习数学为主动学习。一天,我把生活现象引进了课堂,结合着数学知识授课。上课面貌有了改观,取得... 在数学授课过程中,教师在讲台上唾沫横飞,学生依然无动于衷,没有学习的兴趣。我总在琢磨找个方法,吸引学生的注意力,使他们变被动学习数学为主动学习。一天,我把生活现象引进了课堂,结合着数学知识授课。上课面貌有了改观,取得了较好的学习效果。深究其因,我认为是生活与枯燥的数学知识结合了,学生学的有兴趣了,更愿意听课了。 展开更多
关键词 生活现象 引进课堂
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