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浅析小学数学体验式教学 被引量:16
1
作者 桂训国 《现代中小学教育》 2011年第9期31-32,共2页
小学生在学习数学过程中,体验式学习是一种重要的学习方式,能够更有效促进学生思维发展。在小学数学教学中,体验式教学就是通过设计和组织多种形式的体验活动,学生自己动手参与生活实践的观察,以及创设情景让学生感知抽象的概念和知识,... 小学生在学习数学过程中,体验式学习是一种重要的学习方式,能够更有效促进学生思维发展。在小学数学教学中,体验式教学就是通过设计和组织多种形式的体验活动,学生自己动手参与生活实践的观察,以及创设情景让学生感知抽象的概念和知识,引导学生获得知识。 展开更多
关键词 数学 体验式学习 小学
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浅谈新理念下如何有效进行文章写作
2
作者 黄林俐 《办公室业务》 2016年第4期16-16,共1页
本文作者结合教学实践经验,介绍了小学生作文写作的基本要领和相关新理念。
关键词 小学生 作文 写作 理念
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山林好似音乐厅
3
作者 熊益美 胡长耿 《当代音乐》 2015年第6期89-89,共1页
关键词 山林
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也谈“语感”教学
4
作者 徐教政 《教师博览(下旬刊)》 2011年第2期32-32,共1页
《语文课程标准》指出,在教学中尤其要重视培养良好的语感。那么,何谓语感呢?语文学家王尚文在《语感:一个理论与实践的热点》一文中讲道:"语感是人对语言知觉的感知、领悟、把握能力,即对语言的敏感。
关键词 王尚文 理论与实践 鉴赏能力 课堂作文 课程标准 文中 读书笔记 真情流露 联翩而至 堆雪人
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建立开放机制 培养综合素质——《西门豹》教学设计
5
作者 黄淑芬 《新课程学习》 2011年第4期53-53,共1页
一、打破传统教室布局,营造开放气氛 在上课前,打破传统座位的编排方式,把座位由原来整齐的四组排列,改为茶话会式的教室。四壁围座(教师也坐在学生中间),让学生选择自己的座位,自由组合而坐,中央腾出空间让学生活动表演用,... 一、打破传统教室布局,营造开放气氛 在上课前,打破传统座位的编排方式,把座位由原来整齐的四组排列,改为茶话会式的教室。四壁围座(教师也坐在学生中间),让学生选择自己的座位,自由组合而坐,中央腾出空间让学生活动表演用,从气氛上营造开放、自由的空间。 展开更多
关键词 教学设计 综合素质 机制 培养 学生活动 自由组合 编排方式
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老天,你是疯了吗
6
作者 熊起 《读写算(小学中年级)》 2016年第11期27-29,共3页
今天早晨,我一起床,就看见空中乌云密布,感觉空气的湿度明显加大了。我想:该不是要下雨了吧?果然,没过多久,滂沱大雨就"噼哩啪啦"下了起来,而且一连下了好几个小时。有时,老天虽然好像下累了似的,雨点儿稍稍小了一点儿,但不久又接... 今天早晨,我一起床,就看见空中乌云密布,感觉空气的湿度明显加大了。我想:该不是要下雨了吧?果然,没过多久,滂沱大雨就"噼哩啪啦"下了起来,而且一连下了好几个小时。有时,老天虽然好像下累了似的,雨点儿稍稍小了一点儿,但不久又接着大起来,豆大的雨点儿砸在地上、屋顶上、草丛里,发出爆豆似的响声。 展开更多
关键词 乌云密布 反问句 开伞 渊明 坝顶 文中 坝上
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变算术解法束缚立方程解法思路
7
作者 张娟 《开心(素质教育)》 2017年第1期63-64,共2页
列方程解应用题方程作为一种重要的数学思想方法,它对丰富学生解决问题的策略,提高解决问题的能力,发展数学素养有着非常重要的意义。为了突破难点,本文特介绍如下几项切实可行的措施。
关键词 方程 解法 算术 数学思想方法 数学素养 应用题
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奇怪的“韭菜”
8
作者 熊起 《课堂内外(小学版)》 2017年第9期22-23,共2页
2017年3月26日星期日晴爸爸给我讲过这样一则笑话——当年上海知识青年下乡时,看到满地的麦苗儿,竟情不自禁地惊呼:"啊,长得多好的韭菜呀!"让当地的老百姓笑掉大牙。奇怪,麦苗究竟长什么样,会被错认为韭菜?亲爱的,好多人说我们有夫... 2017年3月26日星期日晴爸爸给我讲过这样一则笑话——当年上海知识青年下乡时,看到满地的麦苗儿,竟情不自禁地惊呼:"啊,长得多好的韭菜呀!"让当地的老百姓笑掉大牙。奇怪,麦苗究竟长什么样,会被错认为韭菜?亲爱的,好多人说我们有夫妻相……今天,我跟妈妈一起去瑞昌武蛟观赏油菜花时,终于有幸初识了小麦。 展开更多
关键词 韭菜 知识青年 老百姓 油菜花 小麦
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鸣蝉虽多不易捉
9
作者 熊起 王鸿 《小学生作文》 2018年第4期23-24,共2页
“知了,知了……”盛夏的日子里,只要你从睡梦中醒来,忽高忽低的蝉鸣声便不绝于耳。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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如何积累习作材料
10
作者 宋玲 《新课程学习》 2011年第6期51-51,共1页
古语“读万卷书,行万里路”告诉我们,要注重书本知识和生活知识的积累,两者缺一不可。写作文也是这样,如果没有一定的阅读量,不善于观察,不注重生活知识的积累,作文就会成为“无源之水”“无米之炊”。在此隋况下,就是动笔,也... 古语“读万卷书,行万里路”告诉我们,要注重书本知识和生活知识的积累,两者缺一不可。写作文也是这样,如果没有一定的阅读量,不善于观察,不注重生活知识的积累,作文就会成为“无源之水”“无米之炊”。在此隋况下,就是动笔,也只能是无病呻吟。下面,我就习作教学中如何进行材料积累的训练,谈一点想法。 展开更多
关键词 积累 材料 生活知识
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为书着迷为书狂
11
作者 熊起 《快乐作文(中年级版)》 2017年第3期48-48,共1页
从小,我就喜欢看书。无论是文学类、科普类,还是医学类,我都喜欢看。
关键词 文学类 医学类 科普
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爸爸的唾沫“淹死”人
12
作者 熊起 《读写算(小学中年级)》 2017年第6期29-30,共2页
晕,晕,真是晕.说起我的爸爸,样样都好,就是一天到晚唠唠叨叨,让我的耳根子总不得清静。唉,我简直要被爸爸的唾沫给'淹死'.不信?你瞧——看书的时候,我有个习惯性的动作——老是不自觉地把左手放在嘴边,似乎在思考着什么。这个时... 晕,晕,真是晕.说起我的爸爸,样样都好,就是一天到晚唠唠叨叨,让我的耳根子总不得清静。唉,我简直要被爸爸的唾沫给'淹死'.不信?你瞧——看书的时候,我有个习惯性的动作——老是不自觉地把左手放在嘴边,似乎在思考着什么。这个时候,只要爸爸在家,一准会问:'你的手洗干净了吗?注意,手不能放在嘴边啊,病从口入呢.你经常患病毒性感冒,就是平时不太讲卫生的结果。 展开更多
关键词 哎呀呀 课外书
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浅谈体育课的形体语言 被引量:1
13
作者 彭洪亮 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第4期63-63,共1页
体育教学是在教师发挥主导作用下,有组织、有计划地系统传授体育知识技能的专门教育过程。因受教学目的、教学任务、教学内容、教学对象的实际状况及课堂环境等诸多因素的制约,在用语方面有别于其他专业。作为教学主导的教师与作为学... 体育教学是在教师发挥主导作用下,有组织、有计划地系统传授体育知识技能的专门教育过程。因受教学目的、教学任务、教学内容、教学对象的实际状况及课堂环境等诸多因素的制约,在用语方面有别于其他专业。作为教学主导的教师与作为学习主体的学生需要进行交流活动,师生之间的相互交往、沟通以及体育知识、技能的传授,是通过语言手段和形体语言手段进行的。 展开更多
关键词 形体语言 体育课 体育知识技能 体育教学 语言手段 教育过程 教学目的 教学任务
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美好的童年
14
作者 熊益美 《儿童音乐》 2012年第12期82-82,共1页
关键词 童年 牛羊 山坡 太阳 月亮 闪烁 星星 星光 明亮 天幕
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“乌龟”组长
15
作者 熊起 熊益美 《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》 2018年第1期51-52,共2页
"我不要做小乌龟!"不用说,又是我们蓝天外语学校音标班的组长周旭东在声嘶力竭地向大家,也向他自己发出抗议了……是的,我们的周大组长做事的速度还真不敢恭维,以至于每次课堂作业都是他最后一个写完。为了不让他影响我们整个组的进... "我不要做小乌龟!"不用说,又是我们蓝天外语学校音标班的组长周旭东在声嘶力竭地向大家,也向他自己发出抗议了……是的,我们的周大组长做事的速度还真不敢恭维,以至于每次课堂作业都是他最后一个写完。为了不让他影响我们整个组的进度(因为老师总是先检查三个组长的作业,再让组长检查组员的作业),同学们又推选了我当副组长。我做作业的速度很快,几乎每次都是第一个写完。 展开更多
关键词 课堂作业 音标 周大 叫着 次都 周旭 大家 让人 么样 得意扬扬
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提高作文教学有效性策略
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作者 张佩环 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第1期58-58,共1页
语文教学应着眼于全面提高学生的综合能力,而学生的作文能力最能体现学生的语文素养。但是许多学生写作时却总感觉无从下笔,无话可说,或者勉强完成,作文写得干巴巴,有的学生干脆抄袭,写不出自己的东西。为解决这一难题,作文教学... 语文教学应着眼于全面提高学生的综合能力,而学生的作文能力最能体现学生的语文素养。但是许多学生写作时却总感觉无从下笔,无话可说,或者勉强完成,作文写得干巴巴,有的学生干脆抄袭,写不出自己的东西。为解决这一难题,作文教学可从以下几个方面着手,训练学生的作文能力。 展开更多
关键词 作文教学 有效性策略 作文能力 综合能力 语文教学 语文素养 学生
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参观中华五千年文博园
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作者 熊起 《天天爱学习(六年级)》 2017年第9期34-35,共2页
也许天公知道,我们这些《浔阳晚报》的小记者今天要去安徽太湖中华五千年文博园采风,所以成全我们——特地出了个大太阳。我们坐在大巴上,外面阳光明媚,车内欢声笑语。两个小时后,我们顺利地到达了目的地。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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我运动 我健康
18
作者 熊益美 《中小学音乐教育》 2014年第6期49-49,共1页
青春、活力、健美、阳光, 是我们的追求向往; 蓝天、大地、高山、海洋, 是我们的健身课堂。
关键词 运动 健康 健美 健身
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小鸡好聪明
19
作者 熊起 《小猕猴(学习画刊)》 2017年第22期26-26,共1页
2017年3月18日 星期六 阵雨 今天上午,我随爸爸妈妈回到了我的老家——熊家湾。 刚走到家门口时,我忽然听到“咯咯咯”“叽叽叽”的叫声。怎么,有小鸡?我轻轻推开我家前面的细婆婆家的后门,果不其然,堂屋里,
关键词 聪明 妈妈 婆婆
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放大镜点火
20
作者 熊起 《少年科普世界》 2017年第3期40-40,共1页
亲爱的科迷,不管是你在生活中发现的科学现象,还是老师在课堂上做过的有趣实验,只要里面包含着科普知识,都可以写成文章,把它砸向《少年科普世界》编辑部。
关键词 放大镜 点火 科普知识 编辑部
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