翻转课堂构建小学数学教学新模式

随着教育体制改革的深入,小学数学教育教学迎来了改革和创新,传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求,信息化发展已经成为课堂教学活动的必然趋势,翻转课堂作为一种互联网+的新教学模式,颠覆了传统应试教育理念,更加注重学生的自主学习和能力培养,充分调动起学生的主观能动性,实现了小学数学课堂教学效率的显著提升。本文从翻转课堂新模式下构建小学数学高效课堂的具体策略角度展开论述。

浅谈如何在小学数学课堂上有效进行提问

“有效提问”是指有效的问题以及有效的提问策略。在小学数学教学中,教师如何进行有效地提问是教学的难点。课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,是激发学生积极思维的动力,教师在课堂中进行有效地提问能有效地为学生的学习提供引导,让学生了解教学中的学习重点和难点,与学生的心理情况相结合,激发学生的学习兴趣和学习的主观思考意愿。本文就小学数学教学中的课前导入教案进行探讨,浅谈如何在小学数学课堂上有效进行提问,以期广大数学教师能够不断提高数学课堂的教学质量,从而提高学生的学习成绩。

小学英语绘本故事教学策略探究

当前教育改革发展的重要阶段,怎样提高教师教学水平,为现代化社会培养全面型人才是重中之重。小学英语的学习作为学生英语启蒙的重要阶段,也应当受到学校和同学的重视。在核心素养的要求下,英语学习不再局限在应对考试,更应该应用在生活当中,促进学生的英语水平综合能力的提升,提高学生的核心素养。