“双减”背景下如何构建高效小学语文课堂

在义务教育阶段语文是一门非常重要的学科,同时也是其他学科教学的重要基础。双减政策下构建高效语文课堂,要将知识内容以最为简化的方式传授给学生,促进学生更好的理解并掌握知识内容,满足当前教育教学改革需求与发展趋势,有利于促进学生全面成长与综合素养提升。基于此,本文分析了双减背景下构建小学语文高效课堂的意义,提出了在双减背景下构建小学高效语文课堂的有效对策。

学习习惯和道德行为习惯形成的内外机制

培养或训练受教育者良好的学习习惯,是实现学习效果最优化的可靠途径。应从激发兴趣,养成学习的自觉性,营造良好的家庭学习环境等方面着手,从小培养。应注重学生的成功体验和创造性思维、发展性思维、批判性思维的训练。