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老师的目光太敏锐
1
作者
熊起
《新作文(小学低年级版)》
2016年第7期18-19,共2页
烦,烦,真烦!我们的班主任曹老师上数学课时,一双敏锐的眼睛总是像雷达一样,在教室里四处搜寻,一旦发现哪个同学没听讲,就立马点名让他(她)站起来回答问题。我每次上课都想站起来回答问题,可又不能不听讲,怎么办呢?左思右想...
烦,烦,真烦!我们的班主任曹老师上数学课时,一双敏锐的眼睛总是像雷达一样,在教室里四处搜寻,一旦发现哪个同学没听讲,就立马点名让他(她)站起来回答问题。我每次上课都想站起来回答问题,可又不能不听讲,怎么办呢?左思右想,苦思冥想,哈哈,我终于想到了一个好办法——假装不听讲!
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关键词
老师
回答问题
班主任
听讲
课时
数学
教室
同学
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职称材料
善意的谎言
2
作者
熊起
郭郭
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2016年第3期28-28,共1页
我有个同桌,他是一个淘气的小男孩,上课经常做小动作:要么把手伸进桌肚里东摸摸西翻翻,翻出了零食就趁老师不注意塞一颗进嘴里;要么翻看他喜欢的漫画书,还捂着嘴“呵呵”地笑。他还有个坏毛病——喜欢揪女孩子衣服上的帽子。但只...
我有个同桌,他是一个淘气的小男孩,上课经常做小动作:要么把手伸进桌肚里东摸摸西翻翻,翻出了零食就趁老师不注意塞一颗进嘴里;要么翻看他喜欢的漫画书,还捂着嘴“呵呵”地笑。他还有个坏毛病——喜欢揪女孩子衣服上的帽子。但只要女孩说“再拉我就告诉老师”,他就规矩了。
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关键词
谎言
善意
漫画书
坏毛病
老师
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职称材料
我的新拖鞋
3
作者
熊起
《读写算(小学低年级)》
2014年第11期34-34,共1页
2014年6月24日星期二晴 今天,我和妈妈去超市购物。一走进去,我就感到一阵凉爽,看来是开了空调。我们先去蔬菜区,挑了几根胡萝卜,就上二楼了。到了二楼,妈妈对我说:“我去买拖鞋,你去看书。”“好啊!”我高兴地回答。
关键词
拖鞋
超市购物
胡萝卜
妈妈
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职称材料
老师家访来我家
4
作者
熊起
蔡凌燕
《小学生作文》
2016年第9期8-9,共2页
暑假里的一天早晨,我打着哈欠懒洋洋地从床上爬起来,晃进卫生间洗漱。忽然,妈妈的手机响了,“喂?蔡老师,您好……”我的心一下子提到了嗓子眼儿,瞌睡虫也飞到了九霄云外。大清早的,蔡老师为什么给妈妈打电话?我一边胡思乱想着...
暑假里的一天早晨,我打着哈欠懒洋洋地从床上爬起来,晃进卫生间洗漱。忽然,妈妈的手机响了,“喂?蔡老师,您好……”我的心一下子提到了嗓子眼儿,瞌睡虫也飞到了九霄云外。大清早的,蔡老师为什么给妈妈打电话?我一边胡思乱想着,一边竖起耳朵紧张地偷听妈妈打电话。“家访……好的好的,咱们一会儿见!”
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关键词
老师
卫生间
电话
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职称材料
喂鱼
5
作者
熊起
《读写算(小学低年级)》
2015年第5期33-33,共1页
吃过早餐,爸爸骑电动车带我到南山公园去喂鱼。来到南山公园的五柳湖,我一看,水里有两种不同的动物——鱼和乌龟。再仔细一看,这些鱼体型大小不一,颜色也各不相同:有的鱼身上是黑色的,嘴巴很宽;有的鱼头是红色的,身子是橙色的;有的是...
吃过早餐,爸爸骑电动车带我到南山公园去喂鱼。来到南山公园的五柳湖,我一看,水里有两种不同的动物——鱼和乌龟。再仔细一看,这些鱼体型大小不一,颜色也各不相同:有的鱼身上是黑色的,嘴巴很宽;有的鱼头是红色的,身子是橙色的;有的是白色和红色相间的……大的鱼大概有两三斤,小的估计没有一两。乌龟却都是一般大小。开始喂鱼了。我向湖里撒了第一把鱼食,
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关键词
柳湖
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职称材料
小学数学解题中的逆向思维
被引量:
2
6
作者
孙蓓蓓
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第12期75-75,共1页
逆向思维是一种与常见的思考方向不同的方式,是发散思维的一部分。在小学时期,学生的思维方式和习惯等还没有形成比较稳定的形态。通过逆向思维的教学,并鼓励学生将其运用在日常的解题和生活中,能够有效促进孩子的大脑发育,促进学...
逆向思维是一种与常见的思考方向不同的方式,是发散思维的一部分。在小学时期,学生的思维方式和习惯等还没有形成比较稳定的形态。通过逆向思维的教学,并鼓励学生将其运用在日常的解题和生活中,能够有效促进孩子的大脑发育,促进学生的思维活跃。因此,有必要对逆向思维的作用及其培养方式进行探讨。
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关键词
逆向思维
数学解题
小学
发散思维
思维方式
大脑发育
学生
教学
原文传递
构建小学语文“自主课堂”的方法
7
作者
夏维芬
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第10期43-43,共1页
课堂教学是培养学生自学能力的根本途径. 构建小学语文自主课堂,不仅要考虑学生自主学习能力发展的学段特点和个性特征,还要考虑学科特点和具体教学内容. 就小学《语文》教材而言,其文体主要有儿歌、古诗词、童话、寓言等,具体教学内容...
课堂教学是培养学生自学能力的根本途径. 构建小学语文自主课堂,不仅要考虑学生自主学习能力发展的学段特点和个性特征,还要考虑学科特点和具体教学内容. 就小学《语文》教材而言,其文体主要有儿歌、古诗词、童话、寓言等,具体教学内容不同,实施自主学习的教学模式理应不同.
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关键词
小学语文
自主课堂
学生自主学习
《语文》教材
教学内容
自学能力
课堂教学
个性特征
原文传递
小学低年级课外阅读兴趣培养研究
8
作者
张小珍
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第12期39-39,共1页
现在许多学校、教师和家长不重视小学生课外阅读兴趣的培养,甚至剥夺了小学生大量的课外阅读时间,导致学生阅读量贫乏。经实践证明,课外阅读能够完善小学生的人格,提高学习效率,开拓思维。因此,从低年级开始,我们就应当培养学生...
现在许多学校、教师和家长不重视小学生课外阅读兴趣的培养,甚至剥夺了小学生大量的课外阅读时间,导致学生阅读量贫乏。经实践证明,课外阅读能够完善小学生的人格,提高学习效率,开拓思维。因此,从低年级开始,我们就应当培养学生的阅读兴趣,这将使学生终身受益。
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关键词
阅读兴趣培养
小学低年级
课外阅读
小学生
阅读时间
学习效率
开拓思维
终身受益
原文传递
老师的目光太敏锐
被引量:
1
9
作者
熊起
《小学生学习指导(低年级)》
2017年第12期20-21,共2页
烦,烦,真烦!我们的班主任曹老师上数学课时,一双敏锐的眼睛总是像雷达一样,在教室里四处搜寻,一旦发现哪个同学没听讲,就立马点名让他起来回答问题。
关键词
老师
回答问题
班主任
课时
数学
教室
听讲
同学
原文传递
都是停电惹的祸
10
作者
熊起
《天天爱学习(三年级)》
2016年第15期22-23,共2页
咦,今天学校里怎么这么安静?我揉揉眼睛再睁开:教室里的灯都不亮了,只有门开着,幸好是晴天,还能上课。而且,校园里听不见一声铃响,上下课都是老师吹口哨,电子白板也停用了,课间操更是没做……原来,今天停电了!
关键词
停电
电子白板
课间操
学校
教室
上课
校园
老师
原文传递
“以县为主”农村基础教育体制改革的利益相关分析
11
作者
刘春凤
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第3期4-5,共2页
我国自2001年起在基础教育阶段实施"以县为主"改革,逐步形成了"地方负责、分级管理、以县为主"的基础教育管理体制。对于农村基础教育而言,改革主要涉及县政府、县教育行政机关、乡镇教育办、乡镇学校、代课教师、公办教师、学生(...
我国自2001年起在基础教育阶段实施"以县为主"改革,逐步形成了"地方负责、分级管理、以县为主"的基础教育管理体制。对于农村基础教育而言,改革主要涉及县政府、县教育行政机关、乡镇教育办、乡镇学校、代课教师、公办教师、学生(家长)等利益群体。在改革中县政府与教育行政部门之间、乡镇府与县政府之间就各自的职责与权限展开博弈,使得县教育行政部门、贫困乡镇、农村学校、学生和家长成为改革的受益人,同时也带来了乡镇教育办公室职能弱化的问题。
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关键词
以县为主
基础教育
教育体制
教育投入
原文传递
倒让座
12
作者
熊起
蔡凌燕
《小星星(阅读100分)(小学1-3年级)》
2017年第4期38-38,共1页
周日,爸爸带我去书店。在回去的公交车上,乘客满满的。我们走到车厢后面,一位老爷爷看见了我,连忙站起来说:"小朋友,过来坐。"爸爸赶紧说:"不,不,您老年纪大,还是您坐。"可老爷爷却说:"没事,我马上就要下车了。"我只好坐下来。
关键词
让座
公交车
小朋友
爷爷
原文传递
哈哈,下雪啦
13
作者
熊起
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2014年第12期27-27,共1页
盼望了整整一个冬天,哈哈,今天终于下雪啦! 你瞧,外面的雪下得可真大呀!鹅毛似的雪花纷纷扬扬地飘下来,地上、树枝上、房顶上和灌木丛都被大雪给盖住了,樟树和松树的枝叶上堆满了蓬松松的雪球儿……
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
搞笑的螃蟹
14
作者
熊起
蔡凌燕
《小学生优秀作文(中年级版)》
2016年第11期33-33,共1页
妈妈从菜市场买回两只又肥又大的螃蟹。我叫它们“橙泡泡”和“毛茸茸”。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
多彩的秋
15
作者
熊起
《天天爱学习(三年级)》
2016年第30期5-5,共1页
火热的夏天躺躺地退去,凉爽的秋天一步步地向我们走来了。秋天真不愧是一个多彩的丰收季节。
关键词
小学教育
语文
作文
《多彩的秋》
原文传递
一次难忘的采访
16
作者
曹均乐
闫钰琪
+2 位作者
陈泓含
赵琪媛
无
《小主人报》
2015年第9期5-5,共1页
近日,小主人报新闻学校江西省九江分校的老师与同学们有幸参加了我国著名心理咨询师、畅销书作家柏燕谊老师的以“家长应该掌握的教育良方”为主题的讲座。柏老师用一个小故事引出正题,用饱含深情的语句讲述了一个患有重病的男孩明明...
近日,小主人报新闻学校江西省九江分校的老师与同学们有幸参加了我国著名心理咨询师、畅销书作家柏燕谊老师的以“家长应该掌握的教育良方”为主题的讲座。柏老师用一个小故事引出正题,用饱含深情的语句讲述了一个患有重病的男孩明明的故事,并不断往下延伸,引起了大家的思考。
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关键词
采访
心理咨询师
畅销书作家
老师
江西省
故事
新闻
原文传递
旅行日记
17
作者
蒋林辰
曹妍妍(指导)
+6 位作者
宗翊轩
张晋玮
袁可梦
杨睿彬(指导)
吴海琳
王业旺(指导)
郑成
《少年时代(低年级)》
2019年第7期28-31,共4页
小朋友们,暑假里你们一定去了很多好玩的地方吧?快将旅途中看到的美景、有趣的经历都记录下来,包子哥哥等不及想听听大家的旅行故事啦!
关键词
旅行
日记
小朋友
原文传递
制作金鱼贴画
18
作者
熊起
《小朋友》
2016年第1期62-62,共1页
原文传递
题名
老师的目光太敏锐
1
作者
熊起
机构
江西省九江市庐山区第一小学
三(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2016年第7期18-19,共2页
文摘
烦,烦,真烦!我们的班主任曹老师上数学课时,一双敏锐的眼睛总是像雷达一样,在教室里四处搜寻,一旦发现哪个同学没听讲,就立马点名让他(她)站起来回答问题。我每次上课都想站起来回答问题,可又不能不听讲,怎么办呢?左思右想,苦思冥想,哈哈,我终于想到了一个好办法——假装不听讲!
关键词
老师
回答问题
班主任
听讲
课时
数学
教室
同学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
善意的谎言
2
作者
熊起
郭郭
机构
江西省九江市庐山区第一小学
三(
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2016年第3期28-28,共1页
文摘
我有个同桌,他是一个淘气的小男孩,上课经常做小动作:要么把手伸进桌肚里东摸摸西翻翻,翻出了零食就趁老师不注意塞一颗进嘴里;要么翻看他喜欢的漫画书,还捂着嘴“呵呵”地笑。他还有个坏毛病——喜欢揪女孩子衣服上的帽子。但只要女孩说“再拉我就告诉老师”,他就规矩了。
关键词
谎言
善意
漫画书
坏毛病
老师
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
我的新拖鞋
3
作者
熊起
机构
江西省九江市庐山区第一小学
一(
出处
《读写算(小学低年级)》
2014年第11期34-34,共1页
文摘
2014年6月24日星期二晴 今天,我和妈妈去超市购物。一走进去,我就感到一阵凉爽,看来是开了空调。我们先去蔬菜区,挑了几根胡萝卜,就上二楼了。到了二楼,妈妈对我说:“我去买拖鞋,你去看书。”“好啊!”我高兴地回答。
关键词
拖鞋
超市购物
胡萝卜
妈妈
分类号
TS943.727 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
老师家访来我家
4
作者
熊起
蔡凌燕
机构
江西省九江市庐山区第一小学
三年级
出处
《小学生作文》
2016年第9期8-9,共2页
文摘
暑假里的一天早晨,我打着哈欠懒洋洋地从床上爬起来,晃进卫生间洗漱。忽然,妈妈的手机响了,“喂?蔡老师,您好……”我的心一下子提到了嗓子眼儿,瞌睡虫也飞到了九霄云外。大清早的,蔡老师为什么给妈妈打电话?我一边胡思乱想着,一边竖起耳朵紧张地偷听妈妈打电话。“家访……好的好的,咱们一会儿见!”
关键词
老师
卫生间
电话
分类号
TU824.1 [建筑科学]
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职称材料
题名
喂鱼
5
作者
熊起
机构
江西省九江市庐山区第一小学
二(
出处
《读写算(小学低年级)》
2015年第5期33-33,共1页
文摘
吃过早餐,爸爸骑电动车带我到南山公园去喂鱼。来到南山公园的五柳湖,我一看,水里有两种不同的动物——鱼和乌龟。再仔细一看,这些鱼体型大小不一,颜色也各不相同:有的鱼身上是黑色的,嘴巴很宽;有的鱼头是红色的,身子是橙色的;有的是白色和红色相间的……大的鱼大概有两三斤,小的估计没有一两。乌龟却都是一般大小。开始喂鱼了。我向湖里撒了第一把鱼食,
关键词
柳湖
分类号
S96 [农业科学—水产养殖]
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职称材料
题名
小学数学解题中的逆向思维
被引量:
2
6
作者
孙蓓蓓
机构
江西省九江市庐山区第一小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第12期75-75,共1页
文摘
逆向思维是一种与常见的思考方向不同的方式,是发散思维的一部分。在小学时期,学生的思维方式和习惯等还没有形成比较稳定的形态。通过逆向思维的教学,并鼓励学生将其运用在日常的解题和生活中,能够有效促进孩子的大脑发育,促进学生的思维活跃。因此,有必要对逆向思维的作用及其培养方式进行探讨。
关键词
逆向思维
数学解题
小学
发散思维
思维方式
大脑发育
学生
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
构建小学语文“自主课堂”的方法
7
作者
夏维芬
机构
江西省九江市庐山区第一小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第10期43-43,共1页
文摘
课堂教学是培养学生自学能力的根本途径. 构建小学语文自主课堂,不仅要考虑学生自主学习能力发展的学段特点和个性特征,还要考虑学科特点和具体教学内容. 就小学《语文》教材而言,其文体主要有儿歌、古诗词、童话、寓言等,具体教学内容不同,实施自主学习的教学模式理应不同.
关键词
小学语文
自主课堂
学生自主学习
《语文》教材
教学内容
自学能力
课堂教学
个性特征
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学低年级课外阅读兴趣培养研究
8
作者
张小珍
机构
江西省九江市庐山区第一小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第12期39-39,共1页
文摘
现在许多学校、教师和家长不重视小学生课外阅读兴趣的培养,甚至剥夺了小学生大量的课外阅读时间,导致学生阅读量贫乏。经实践证明,课外阅读能够完善小学生的人格,提高学习效率,开拓思维。因此,从低年级开始,我们就应当培养学生的阅读兴趣,这将使学生终身受益。
关键词
阅读兴趣培养
小学低年级
课外阅读
小学生
阅读时间
学习效率
开拓思维
终身受益
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
老师的目光太敏锐
被引量:
1
9
作者
熊起
机构
江西省九江市庐山区第一小学
出处
《小学生学习指导(低年级)》
2017年第12期20-21,共2页
文摘
烦,烦,真烦!我们的班主任曹老师上数学课时,一双敏锐的眼睛总是像雷达一样,在教室里四处搜寻,一旦发现哪个同学没听讲,就立马点名让他起来回答问题。
关键词
老师
回答问题
班主任
课时
数学
教室
听讲
同学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
都是停电惹的祸
10
作者
熊起
机构
江西省九江市庐山区第一小学
三年级(
出处
《天天爱学习(三年级)》
2016年第15期22-23,共2页
文摘
咦,今天学校里怎么这么安静?我揉揉眼睛再睁开:教室里的灯都不亮了,只有门开着,幸好是晴天,还能上课。而且,校园里听不见一声铃响,上下课都是老师吹口哨,电子白板也停用了,课间操更是没做……原来,今天停电了!
关键词
停电
电子白板
课间操
学校
教室
上课
校园
老师
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“以县为主”农村基础教育体制改革的利益相关分析
11
作者
刘春凤
机构
江西省九江市庐山区第一小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第3期4-5,共2页
文摘
我国自2001年起在基础教育阶段实施"以县为主"改革,逐步形成了"地方负责、分级管理、以县为主"的基础教育管理体制。对于农村基础教育而言,改革主要涉及县政府、县教育行政机关、乡镇教育办、乡镇学校、代课教师、公办教师、学生(家长)等利益群体。在改革中县政府与教育行政部门之间、乡镇府与县政府之间就各自的职责与权限展开博弈,使得县教育行政部门、贫困乡镇、农村学校、学生和家长成为改革的受益人,同时也带来了乡镇教育办公室职能弱化的问题。
关键词
以县为主
基础教育
教育体制
教育投入
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
倒让座
12
作者
熊起
蔡凌燕
机构
江西省九江市庐山区第一小学
三(
出处
《小星星(阅读100分)(小学1-3年级)》
2017年第4期38-38,共1页
文摘
周日,爸爸带我去书店。在回去的公交车上,乘客满满的。我们走到车厢后面,一位老爷爷看见了我,连忙站起来说:"小朋友,过来坐。"爸爸赶紧说:"不,不,您老年纪大,还是您坐。"可老爷爷却说:"没事,我马上就要下车了。"我只好坐下来。
关键词
让座
公交车
小朋友
爷爷
分类号
C912.3 [经济管理]
原文传递
题名
哈哈,下雪啦
13
作者
熊起
机构
江西省九江市庐山区第一小学
一(
出处
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2014年第12期27-27,共1页
文摘
盼望了整整一个冬天,哈哈,今天终于下雪啦! 你瞧,外面的雪下得可真大呀!鹅毛似的雪花纷纷扬扬地飘下来,地上、树枝上、房顶上和灌木丛都被大雪给盖住了,樟树和松树的枝叶上堆满了蓬松松的雪球儿……
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
搞笑的螃蟹
14
作者
熊起
蔡凌燕
机构
江西省九江市庐山区第一小学
三年级七班
出处
《小学生优秀作文(中年级版)》
2016年第11期33-33,共1页
文摘
妈妈从菜市场买回两只又肥又大的螃蟹。我叫它们“橙泡泡”和“毛茸茸”。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
多彩的秋
15
作者
熊起
机构
江西省九江市庐山区第一小学
三年级(
出处
《天天爱学习(三年级)》
2016年第30期5-5,共1页
文摘
火热的夏天躺躺地退去,凉爽的秋天一步步地向我们走来了。秋天真不愧是一个多彩的丰收季节。
关键词
小学教育
语文
作文
《多彩的秋》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一次难忘的采访
16
作者
曹均乐
闫钰琪
陈泓含
赵琪媛
无
机构
江西省
九江市
东风
小学
六
江西省九江市庐山区第一小学
五
江西
事
九江市
庐山区
第一
小学
五
江西省
九江市
湖滨
小学
六
小主人报新闻学校
江西省
九江
分校
出处
《小主人报》
2015年第9期5-5,共1页
文摘
近日,小主人报新闻学校江西省九江分校的老师与同学们有幸参加了我国著名心理咨询师、畅销书作家柏燕谊老师的以“家长应该掌握的教育良方”为主题的讲座。柏老师用一个小故事引出正题,用饱含深情的语句讲述了一个患有重病的男孩明明的故事,并不断往下延伸,引起了大家的思考。
关键词
采访
心理咨询师
畅销书作家
老师
江西省
故事
新闻
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
旅行日记
17
作者
蒋林辰
曹妍妍(指导)
宗翊轩
张晋玮
袁可梦
杨睿彬(指导)
吴海琳
王业旺(指导)
郑成
机构
四川省达州市达川区三里
小学
不详
江苏省南京师范大学附属中学新城
小学
南校区
浙江省湖州市长兴县
第一
小学
湖南省株洲市北师大株洲附属学校
江西省
九江市
庐山区
濂溪区
第一
小学
浙江省宁波市鄞州区金家漕
小学
出处
《少年时代(低年级)》
2019年第7期28-31,共4页
文摘
小朋友们,暑假里你们一定去了很多好玩的地方吧?快将旅途中看到的美景、有趣的经历都记录下来,包子哥哥等不及想听听大家的旅行故事啦!
关键词
旅行
日记
小朋友
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
制作金鱼贴画
18
作者
熊起
机构
江西省九江市庐山区第一小学
二(
出处
《小朋友》
2016年第1期62-62,共1页
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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1
老师的目光太敏锐
熊起
《新作文(小学低年级版)》
2016
0
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职称材料
2
善意的谎言
熊起
郭郭
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2016
0
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职称材料
3
我的新拖鞋
熊起
《读写算(小学低年级)》
2014
0
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职称材料
4
老师家访来我家
熊起
蔡凌燕
《小学生作文》
2016
0
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职称材料
5
喂鱼
熊起
《读写算(小学低年级)》
2015
0
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职称材料
6
小学数学解题中的逆向思维
孙蓓蓓
《江西教育(综合版)(C)》
2016
2
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7
构建小学语文“自主课堂”的方法
夏维芬
《江西教育(综合版)(C)》
2016
0
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8
小学低年级课外阅读兴趣培养研究
张小珍
《江西教育(综合版)(C)》
2016
0
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9
老师的目光太敏锐
熊起
《小学生学习指导(低年级)》
2017
1
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10
都是停电惹的祸
熊起
《天天爱学习(三年级)》
2016
0
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11
“以县为主”农村基础教育体制改革的利益相关分析
刘春凤
《江西教育(综合版)(C)》
2015
0
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12
倒让座
熊起
蔡凌燕
《小星星(阅读100分)(小学1-3年级)》
2017
0
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13
哈哈,下雪啦
熊起
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2014
0
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14
搞笑的螃蟹
熊起
蔡凌燕
《小学生优秀作文(中年级版)》
2016
0
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15
多彩的秋
熊起
《天天爱学习(三年级)》
2016
0
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16
一次难忘的采访
曹均乐
闫钰琪
陈泓含
赵琪媛
无
《小主人报》
2015
0
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17
旅行日记
蒋林辰
曹妍妍(指导)
宗翊轩
张晋玮
袁可梦
杨睿彬(指导)
吴海琳
王业旺(指导)
郑成
《少年时代(低年级)》
2019
0
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18
制作金鱼贴画
熊起
《小朋友》
2016
0
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