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引起兴趣,发展思维,培养能力——初中数学教学的心得体会
被引量:
2
1
作者
蔡雯玲
《中华少年》
2016年第30期189-190,共2页
学生学习的过程不仅仅是获取知识的过程,还是思维发散、能力发展的过程。在新时期的教育教学背景下,对学生能力的培养已经逐渐成为了教师教学的主要追求。在初中数学教学中如何的发展学生的思维、培养学生的能力就成为了初中教师关注的...
学生学习的过程不仅仅是获取知识的过程,还是思维发散、能力发展的过程。在新时期的教育教学背景下,对学生能力的培养已经逐渐成为了教师教学的主要追求。在初中数学教学中如何的发展学生的思维、培养学生的能力就成为了初中教师关注的焦点。下面我就结合自身的教学经验与实践,来谈谈我的一些教学心得体会。
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关键词
初中数学
课堂教学
兴趣
思维
能力
原文传递
浅谈如何提高初中化学课堂有效性
2
作者
闵莹
《中华少年》
2016年第30期162-163,共2页
初中化学知识点繁多,需要记忆和理解的东西也很多,学生学习起来会感到吃力,再加上教师的教学方法单调,主要采用讲授式的教学方式进行教学,导致学生缺乏兴趣和学习的积极性,课堂学习效率低下。新课标对初中化学课堂的有效性提出了新的要...
初中化学知识点繁多,需要记忆和理解的东西也很多,学生学习起来会感到吃力,再加上教师的教学方法单调,主要采用讲授式的教学方式进行教学,导致学生缺乏兴趣和学习的积极性,课堂学习效率低下。新课标对初中化学课堂的有效性提出了新的要求,教师就要寻找除讲授式之外的教师方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂有效性,让学生高效、轻松、快乐地学习。那教师应该如何提高初中化学课堂有效性呢?下面的内容会做出简要解析。
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关键词
提高
初中化学
课堂
有效性
原文传递
新课改下初中英语综合能力的培养
3
作者
胡敏
《中华少年》
2016年第30期83-83,共1页
初中英语是学生在初中阶段学习的重点学科之一,随着我国教育事业的不断发展,新课改的不断推进,学校对于初中英语教师的教学水平以及教学质量的要求也在不断的提高,初中英语教师在教学的过程中应当以培养学生英语的综合能力为主,为学生...
初中英语是学生在初中阶段学习的重点学科之一,随着我国教育事业的不断发展,新课改的不断推进,学校对于初中英语教师的教学水平以及教学质量的要求也在不断的提高,初中英语教师在教学的过程中应当以培养学生英语的综合能力为主,为学生以后的学习打下良好的基础。
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关键词
新课改
初中英语
培养综合能力
原文传递
浅谈初中体育教学的多样化
4
作者
刘静
《中华少年》
2016年第30期214-214,共1页
随着新课程改革的不断深入,我们对学生的要求从之前的单纯要求只是文化水平的提升,扩展到现在要求学生全面发展、提高他们的综合素质水平。体育不仅对学生的身体素质的提高有着重要的作用,而且这种教育对学生的成长有着深刻的影响,这种...
随着新课程改革的不断深入,我们对学生的要求从之前的单纯要求只是文化水平的提升,扩展到现在要求学生全面发展、提高他们的综合素质水平。体育不仅对学生的身体素质的提高有着重要的作用,而且这种教育对学生的成长有着深刻的影响,这种影响不仅仅体现在初中阶段身体素质的提高,更重要的是这种育精神的延续,这将影响学生的一生,因此我们体育教师应该运用多种教学方法,使学生喜欢上体育课。
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关键词
初中体育
教学方法
多样化
原文传递
题名
引起兴趣,发展思维,培养能力——初中数学教学的心得体会
被引量:
2
1
作者
蔡雯玲
机构
江西省九江市星子县星子二中
出处
《中华少年》
2016年第30期189-190,共2页
文摘
学生学习的过程不仅仅是获取知识的过程,还是思维发散、能力发展的过程。在新时期的教育教学背景下,对学生能力的培养已经逐渐成为了教师教学的主要追求。在初中数学教学中如何的发展学生的思维、培养学生的能力就成为了初中教师关注的焦点。下面我就结合自身的教学经验与实践,来谈谈我的一些教学心得体会。
关键词
初中数学
课堂教学
兴趣
思维
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈如何提高初中化学课堂有效性
2
作者
闵莹
机构
江西省九江市星子县星子二中
出处
《中华少年》
2016年第30期162-163,共2页
文摘
初中化学知识点繁多,需要记忆和理解的东西也很多,学生学习起来会感到吃力,再加上教师的教学方法单调,主要采用讲授式的教学方式进行教学,导致学生缺乏兴趣和学习的积极性,课堂学习效率低下。新课标对初中化学课堂的有效性提出了新的要求,教师就要寻找除讲授式之外的教师方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂有效性,让学生高效、轻松、快乐地学习。那教师应该如何提高初中化学课堂有效性呢?下面的内容会做出简要解析。
关键词
提高
初中化学
课堂
有效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课改下初中英语综合能力的培养
3
作者
胡敏
机构
江西省九江市星子县星子二中
出处
《中华少年》
2016年第30期83-83,共1页
文摘
初中英语是学生在初中阶段学习的重点学科之一,随着我国教育事业的不断发展,新课改的不断推进,学校对于初中英语教师的教学水平以及教学质量的要求也在不断的提高,初中英语教师在教学的过程中应当以培养学生英语的综合能力为主,为学生以后的学习打下良好的基础。
关键词
新课改
初中英语
培养综合能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈初中体育教学的多样化
4
作者
刘静
机构
江西省九江市星子县星子二中
出处
《中华少年》
2016年第30期214-214,共1页
文摘
随着新课程改革的不断深入,我们对学生的要求从之前的单纯要求只是文化水平的提升,扩展到现在要求学生全面发展、提高他们的综合素质水平。体育不仅对学生的身体素质的提高有着重要的作用,而且这种教育对学生的成长有着深刻的影响,这种影响不仅仅体现在初中阶段身体素质的提高,更重要的是这种育精神的延续,这将影响学生的一生,因此我们体育教师应该运用多种教学方法,使学生喜欢上体育课。
关键词
初中体育
教学方法
多样化
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
引起兴趣,发展思维,培养能力——初中数学教学的心得体会
蔡雯玲
《中华少年》
2016
2
原文传递
2
浅谈如何提高初中化学课堂有效性
闵莹
《中华少年》
2016
0
原文传递
3
新课改下初中英语综合能力的培养
胡敏
《中华少年》
2016
0
原文传递
4
浅谈初中体育教学的多样化
刘静
《中华少年》
2016
0
原文传递
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