小学语文课堂中学生倾听能力培养的研究

在《语文课程标准》中就提出“在各种交际活动中都要培养学生学会倾听、表达与交流”,这其实是对中小学语文教学所提出针对性要求,在当前的小学语文课堂教学中,教师应该教会学生学会如何倾听,培养他们良好的倾听习惯。为此,本文也希望结合3点内容展开论述,谈论如何在小学语文课堂上培养学生倾听习惯。

小学数学教学研究

小学身为培养学生成长过程中最重要的一部分,激发学生学生们的学习兴趣,培育学生自主学习方面的能力,开阔学生视野,拓展学生们的创造思维能力及情感认知能力;这些都是学生应该在小学阶段需要培养的基本能力。只有做到了这些,才会对学生未来的发展和学习起到很好的辅助作用。