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小学数学教学研究
1
作者
范方春
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期262-262,共1页
小学身为培养学生成长过程中最重要的一部分,激发学生学生们的学习兴趣,培育学生自主学习方面的能力,开阔学生视野,拓展学生们的创造思维能力及情感认知能力;这些都是学生应该在小学阶段需要培养的基本能力。只有做到了这些,才会对学生...
小学身为培养学生成长过程中最重要的一部分,激发学生学生们的学习兴趣,培育学生自主学习方面的能力,开阔学生视野,拓展学生们的创造思维能力及情感认知能力;这些都是学生应该在小学阶段需要培养的基本能力。只有做到了这些,才会对学生未来的发展和学习起到很好的辅助作用。
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关键词
小学数学
实践
兴趣
基本能力的培养
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题名
小学数学教学研究
1
作者
范方春
机构
江西省九江市柴桑区涌泉乡长岭小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期262-262,共1页
文摘
小学身为培养学生成长过程中最重要的一部分,激发学生学生们的学习兴趣,培育学生自主学习方面的能力,开阔学生视野,拓展学生们的创造思维能力及情感认知能力;这些都是学生应该在小学阶段需要培养的基本能力。只有做到了这些,才会对学生未来的发展和学习起到很好的辅助作用。
关键词
小学数学
实践
兴趣
基本能力的培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
小学数学教学研究
范方春
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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