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浅谈幼儿园区域游戏活动的指导策略
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作者 袁濛 《真情》 2020年第8期19-19,共1页
幼儿的思维还未完全发育,对事物的认知程度还处于初步发展阶段,所以对幼儿的数学教育需要用游戏来维持。幼儿园数学区域游戏是一种新的授课方式,它将数学知识藏在游戏中,这样幼儿能够更好更快地吸收知识,达到更好的效果,同时也可以使幼... 幼儿的思维还未完全发育,对事物的认知程度还处于初步发展阶段,所以对幼儿的数学教育需要用游戏来维持。幼儿园数学区域游戏是一种新的授课方式,它将数学知识藏在游戏中,这样幼儿能够更好更快地吸收知识,达到更好的效果,同时也可以使幼儿的综合素质得到提高。 展开更多
关键词 幼儿园 区域游戏 指导策略
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漫谈幼儿区域自主游戏组织与开展
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作者 袁倩倩 《真情》 2020年第8期20-20,共1页
游戏是幼儿培养兴趣以及获取知识的主要通道。在教学过程中,大多数教师在进行幼儿园教学时,都是以游戏的方式来完成教学,进而使幼儿在游戏中进行学习和成长。新课改的诞生,在教育上掀起了轩然大波,教师以及学校纷纷参与这场改革大军中来... 游戏是幼儿培养兴趣以及获取知识的主要通道。在教学过程中,大多数教师在进行幼儿园教学时,都是以游戏的方式来完成教学,进而使幼儿在游戏中进行学习和成长。新课改的诞生,在教育上掀起了轩然大波,教师以及学校纷纷参与这场改革大军中来,但是受传统教学方式的影响,教师在这项教学中一直都存在很大问题,使之无法更好的对幼儿进行教育。 展开更多
关键词 幼儿 区域自主游戏 组织开展
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