高中作文教学现状和改进策略研究

在高中素质文化教育过程中,作文的教学不仅是重点而且是难点。重点在于其分数在高考中占有较大比重,难点在于对学生表达与写作技巧方面的培养。随着时代发展,教学手段的多样化,很多科目在教学方式上都得到了完善,但高中作文的教学却日益边缘化,为防治这种现象的继续发生,本文根据高中作文教学现状进行分析,并提出有效的改进策略。

高中语文作文教学需发展学生思维的独特性

应试化的教育给高中语文教学到来了许多弊端，尤其是在高中语文作文上，学生为了保稳，而选择千篇一律的写作结构和写作思路，这也造成了高考阅卷老师的审美疲劳。故而．当前高考语文能够拿到高分的，都是在作文上具有独特思维的人，这就需要当前的高中语文教学在高中生作文方面，加强对于学生思维独特性的引导。

在高中语文阅读教学中接受美学的应用研究

随着新课改理念的颁布,学校纷纷开始号召老师改革自身的教学模式,贯彻以生为本的教学理念。在高中语文的阅读教学中引进了接受美学,课堂中以学生为教学的主体,开展独具个性的阅读活动,以其提高阅读质量。本文主要研究了在高中语文阅读教学中接受美学的应用,指出了当前高中语文阅读教学中接受美学应用中存在的一些问题及时提出了相应的对策,希望为后来者提供借鉴意义。

刍议经典视域下的“志气”观

时下,无论是“躺平”一词,还是充满热议的“衡中学霸”,背后都折射出中国传统文化中的“志气”问题。本文以《论语》《孟子》《四书章句集注》等经典文本的诠释为视角,从何为志,何为志与气的关系,如何实现志向三个维度分析时下热议的理想话题。

浅谈在高中数学课堂教学中如何培养学生的创新能力

新课程改革要求教师在课堂教学过程中注重学生创新能力和实践能力的培养,数学作为高中教育阶段的重要学科之一,如何培养学生的创新能力,使学生养成提出问题、分析问题、解决问题和延伸问题的良好学习习惯,是每一位工作在高中数学教学岗位上的教师需要深入研究的重要课题。教师要认识到培养学生创新能力的重要性,在教学过程中引导学生学会发表自己的新见解,发现解决问题的新思路和新办法。

探讨多媒体在高中地理教学中的创新应用

随着多媒体技术的高速发展,多媒体技术在许多行业得到了广泛的运用,在教学领域,多媒体教学是教师在教学过程中的重要教学方式,高中地理的知识比较抽象化,在学习的过程中会遇到许多阻力,教师在教学的运用多媒体教学,可以使教学的方式更加多样性,提高学生的体验性和教学的有效性。

基于核心素养下的高中历史教学探讨

高中历史教学过程中,教师要重视中学生核心素养的培养与提升,不断升华课堂内容,营造良好的课堂气氛,突出核心的素养。核心素养的培养,不仅基于历史课本中的基础性知识的学习,而且要基于历史发展,使历史课堂学习更具人文气息、历史底蕴。本文是关于如何在高中历史教学中培养中学生的核心素养的几点拙见。

谈高中数学作业设计方法

在高中数学教学中,数学作业是教学活动的重要环节,它既是课堂教学的补充和延伸,又是教学信息反馈的重要途径。优化数学作业的布置与设计是减轻学生学习数学负担的一大举措。要把学生从过多过滥的作业中解脱出来,以发挥学生自学、实践、能力、自创为出发点精心设计作业。

初中语文教学中多元化教学方法运用研究

随着新课改的深入发展,初中语文教学面临着更高的教学要求和目标,如何在初中语文教学中运用多元化的教学方法已经成为广大教师重点研究的课题之一。这就要求语文教师必须要转变传统的教育理念和教学模式,积极采用多元化的教学方法,以便满足学生实际学习的需要,从而提高初中语文教学的实效性。为此,本文针对初中语文教学中多元化教学方法的运用进行分析和研究, 阐述了具体的实施策略,旨在提高初中语文教学的整体水平。

交互式电子白板在初中英语课堂中的应用

作为信息技术环境下的教学设备,交互式电子白板逐渐走进了英语课堂。本文笔者从交互式电子白板的播放功能、绘图功能、幕布功能、拖曳功能等几方面,探讨了交互式电子白板在初中英语课堂教学中的具体应用。

在线条中快乐学习英语——谈简笔画在七年级英语教学中的作用

在教授新的英语词汇时,简笔画可以使抽象的词汇教学变得更加生动、形象和直观,吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,从而使他们感知并理解新知识。本文笔者结合自己的教学实践,主要阐述了简笔画在七年级英语教学中的作用,以供同行借鉴。