高中地理教学中探究式教学的应用解析

随着我国社会的不断发展以及经济水平的不断提高,国家对于教育事业越来越重视,教育作为立国之本,对我国整体的发展有着重要的作用。其中,高中地理作为高中教学中一项尤为重要的学科,对学生的全面发展起到了良好的带动作用。而将探究式教学方法融入到课堂中,对于整个教学过程有着积极作用。所以,本文对高中地理教学中探究式教学法的应用进行了详细的分析,希望会对大家日后的学习和研究起到一定的帮助。

浅谈初中物理探究性实验教学

一、初中物理探究性实验教学策略研究的必要性 在传统的初中物理教学过程中，往往存在着物理教师只重视对于物理习题的讲解和物理理论知识的灌输．在这样的背景下，为有效地解决传统物理教学存在着桎梏，在初中物理教学方法的研究过程中，要充分地意识到．只有充分地重视对初中物理实验教学方法的研究，让学生可以通过对于物理实验知识的学习，抛开物理现象的表象，把握住物理实验表象下所具有的内在规律，

浅谈高中诗歌教学的有效策略

高中诗歌教学是个难点，学生困于学，教师困于教，课堂教学效果低下。本文笔者从创设情境、反复诵读、品味鉴赏、联想想象四个方面出发，意在找到一条诗歌教学的有效之路。

浅谈高中语文教师写“下水作文”的作用

“作文难写，作文难教”，这是学生和语文教师对“写作”这块硬骨头的由衷之言。也许，教师的“下水作文”会是打破这一困境的有效途径。

《可爱的吉祥物》教学设计

一、教材分析 《可爱的吉祥物》是赣美版初一上册的教学内容，这课属于设计与生活，它是把美术学科与其他学科知识综合应用到实践之中，综合解决问题与整体艺术策划，体现其意义。通过吉祥物的设计，培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力；同时，也为学生提供创造性解决问题和发挥其艺术潜能的机会，帮助他们认识自己的独特性和价值，形成个性化的审美趣味。

高中物理教学中探究式学习的应用剖析

为提高学生对物理新知识的掌握、信息的处理、问题的探寻以及主体间的交流沟通与合作能力,高中物理教学积极开展探究式学习方法,让学生在实际的科学理论探索中培养自身的探究能力,这正与我国的新课改目标不谋而合。因此,本文将从探究式学习的概念,以及如何在高中物理教学中正确应用这两方面进行全面的分析与探究。