试谈初中数学作业的批改

批改作业是数学教学的一项常规工作。它对于学生获得学习指导、弥补学习缺漏，对于教师检查教学效果、调整教学方案、适时对学生进行评价发挥着十分重要的作用，是师生双方获得信息的重要窗口。因此精心设计、布置作业，认真批改作业，能使师生双方及时接受正确的信息，提升教学效果。教师在教学中要认真抓好批改作业这一重要环节的落实。

化学教育应注重学生阅读能力的培养

阅读是大脑皮层对文字语言、信息符号的一种反应，并对所获得的信息或符号进行加工、提升、贮存的过程。如何适应时代的发展、顺应时代的要求，就得不断地提高学生的各种技能，其中培养学生的自学阅读能力是一个重要的方面。自学阅读能最大限度地去接受时代的信息，同时也有利于开发人的智力和潜能，特别是对青少年思维发展、知识和能力构建，性格的培养，习惯与道德熏陶等都会起到很大的推动作用。

自主阅读,收获快乐——如何引导学生阅读

对于学生阅读,老师要在学生读书思考的基础上,提倡通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解,让学生在属于自己的课堂里自由遨游.就我教学时的经验,我对“如何引导学生在自主阅读中取得好的效果”这一内容展开一些浅谈：倡导主动学习,鼓励质疑精神,营造良好氛围;倡导学生自我感悟,自我思考;明确教学目标,汲取学生反馈信息.教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场,培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生,让学生收获阅读的快乐.

一点一滴看书韵

读书，是幸福的。当你手捧精美芬芳的书页，沐浴着晨光，安静地阅读那一行行美文，一点一滴品味着书香时，你会发现“算几番照我，柳边书笛”的惬意画面就在自己眼前。