利用多媒体实现高效小学数学课堂

在小学数学教学中,多媒体创设合理的情境,极大激发了学生的学习兴趣,引导学生主动学习,促进学生自我探究性学习,锻炼了自我探究和动手的能力,促进学生思维活动的提升,提高了学生的综合素质。本文针对多媒体技术在教学中的应用进行探讨,以实现多媒体技术与小学数学教学的融合,从而提高小学数学课堂的教学效率。

提高学生数学思维的方法

数学教学的实质就是数学思维活动上的教学,教师在教学中要对学生数学思维的培养引起重视. 本文首先论述了培养数学思维的重要意义,然后分析了数学思维在小学数学教学过程中是如何体现出来的,最后就提高学生的数学思维提出了相应的对策.