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浅析多媒体教学对中学语文的影响
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作者 袁志辉 《文理导航》 2013年第17期15-15,共1页
随着信息技术的飞速发展,多媒体作为一种教学辅助工具已越来越广泛地应用于学校课堂教学中。其中,初中语文课堂由于有了多媒体的辅助,教学内容更加丰富,教学信息的传递也更加迅速,这不仅是对教师自身素质的有效弥补,也有效完善了... 随着信息技术的飞速发展,多媒体作为一种教学辅助工具已越来越广泛地应用于学校课堂教学中。其中,初中语文课堂由于有了多媒体的辅助,教学内容更加丰富,教学信息的传递也更加迅速,这不仅是对教师自身素质的有效弥补,也有效完善了课堂教学结构,对语文教学效率的提高起着极大的促进作用。与此同时,多媒体教学不可忽视的缺点也在语文课堂中逐渐凸显,如教师使用的多媒体课件喧宾夺主、师生对多媒体产生依赖,造成思维能力下降等。 展开更多
关键词 多媒体 语文 问题 作用
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浅谈数学教学过程中多媒体资源的合理运用
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作者 黄华有 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第10期39-39,共1页
伴随着时代的飞速发展,当前初中阶段的数学教学模式,从传统的板书教学模式逐步过渡到多媒体技术为辅助的现代信息技术教学模式.作为一名优秀的初中数学教师,务必第一时间学会使用多媒体技术,并且能够在教学过程中灵活运用多媒体进... 伴随着时代的飞速发展,当前初中阶段的数学教学模式,从传统的板书教学模式逐步过渡到多媒体技术为辅助的现代信息技术教学模式.作为一名优秀的初中数学教师,务必第一时间学会使用多媒体技术,并且能够在教学过程中灵活运用多媒体进行教学资源的挖掘,从而最大程度地提升自己学生的学习效率,达到教学效果的最大化.笔者就如何在初中数学教学过程中,合理运用多媒体技术挖掘教学资源进行阐述,希望能够给广大同仁起到一定的参考作用. 展开更多
关键词 初中数学 多媒体资源 教学应用 学习效率
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