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小学数学教学中趣味性教学方法的分析 被引量:1
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作者 曾萍 《华夏教师》 2019年第36期64-64,共1页
在小学教学过程中,数学教学有着十分重要的作用。所以随着教育改革发展,小学数学教学需要不断进行创新,以促进教学活动的顺利、高效开展。而利用趣味性教学法有利于凸显学生的主体地位,提升其学习效果。
关键词 数学学习 趣味性教学法 应用途径
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小学数学教学如何发挥好作业的价值
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作者 吴丽花 《开心(素质教育)》 2017年第11期91-91,共1页
作业完成主体是学生,课后布置作业是对学生当堂课程学习的检验,也是让学生在尝试自己动手时发现问题,找出自己还未掌握的知识和内容,以便帮助学生更好地学习和进步。
关键词 作业 数学教学 价值 小学 课程学习 学生
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