课堂提问在小学语文教学中的应用策略

小学语文是一门基础学科,学习好语文也是为学习其他科目做好充分的准备。课堂提问一直是教学中最重要的环节,在小学语文的教学中,为了帮助学生更好的吸收语文知识,课堂中所提出的问题就需要具有创新意义,具有总结意义,同时也需要针对学生的学习情况进行提问。在提问过程中,老师需要结合文本的不同内容,从多个角度提出问题,激发学生的学习兴趣,调动学生自主学习的积极性。问题的提问是否具有意义,所反馈的是学生能否在问题中对知识有进一步的了解,学生学习质量效率是否提高,想要让学生巩固知识就需要有技巧的进行课堂提问。

数学课堂的理智与情感

在学校里听完一堂语文课和一堂数学课之后,许多教师纷纷表示语文课有滋有味,学生津津乐道,而数学课堂上学生表现得冷静理智,几乎没有表现出像语文课那样的情感碰撞.在我看来,在日常的数学课堂上,学生其实是想和老师产生情感上的交流的,基于数学课程的性质不像语文课那样激烈而深沉.那么在数学课堂上应该怎样唤起学生的情感意识呢?

田，没有了……

我走在上学的路上，看见马路两边的房子建得真是漂亮，房子的装修一家比一家好，时不时，竣工的鞭炮声震耳欲聋，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。