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作文导写教学尝试
被引量:
1
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作者
江晓晖
《知识窗(教师版)》
2010年第8X期32-33,共2页
布鲁诺说:"使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法,是使这个学科值得学习。"头痛于作文的学生,则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好作文的起点,作文教学要取得一定成效,语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣,让学生变...
布鲁诺说:"使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法,是使这个学科值得学习。"头痛于作文的学生,则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好作文的起点,作文教学要取得一定成效,语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣,让学生变被动学写为主动学写。
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关键词
作文课
教学尝试
写作兴趣
感受生活
布鲁诺
写作素材
作文评改
作文批改
作文要求
改作文
原文传递
教给学生最有价值的知识——中学诗歌鉴赏方法初探
2
作者
江晓晖
《知识窗(教师版)》
2010年第12X期72-73,共2页
达尔文说:"最有价值的知识是关于方法的知识。"新教材中,诗歌鉴赏已成为主要教学内容之一。诗歌鉴赏的一般过程可概括为:先通过美读"
关键词
诗歌鉴赏
美读
主要教学内容
越中览古
《再别康桥》
诗眼
舒婷的诗
尾联
康桥
人生态度
原文传递
题名
作文导写教学尝试
被引量:
1
1
作者
江晓晖
机构
江西省余干县教师进修学校
出处
《知识窗(教师版)》
2010年第8X期32-33,共2页
文摘
布鲁诺说:"使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法,是使这个学科值得学习。"头痛于作文的学生,则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好作文的起点,作文教学要取得一定成效,语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣,让学生变被动学写为主动学写。
关键词
作文课
教学尝试
写作兴趣
感受生活
布鲁诺
写作素材
作文评改
作文批改
作文要求
改作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
教给学生最有价值的知识——中学诗歌鉴赏方法初探
2
作者
江晓晖
机构
江西省余干县教师进修学校
出处
《知识窗(教师版)》
2010年第12X期72-73,共2页
文摘
达尔文说:"最有价值的知识是关于方法的知识。"新教材中,诗歌鉴赏已成为主要教学内容之一。诗歌鉴赏的一般过程可概括为:先通过美读"
关键词
诗歌鉴赏
美读
主要教学内容
越中览古
《再别康桥》
诗眼
舒婷的诗
尾联
康桥
人生态度
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
作文导写教学尝试
江晓晖
《知识窗(教师版)》
2010
1
原文传递
2
教给学生最有价值的知识——中学诗歌鉴赏方法初探
江晓晖
《知识窗(教师版)》
2010
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原文传递
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