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分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用
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作者 高书建 《知识窗(教师版)》 2020年第8期22-22,共1页
在初中数学解题教学中引入分类讨论思想,能够有效激发学生解题的兴趣,锻炼学生解题的思维,从而提高学生的解题效率和准确率。本文分析了分类讨论思想在初中数学解题教学中的具体运用,旨在提高学生的解题能力。
关键词 分类讨论思想 初中数学 解题教学
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