情景教学法在初中作文教学中的运用

初中作文就是将实际生活中的点滴故事通过自己生动的语言展现个人情感的过程。学生通过语言文字来表达对生活事件的感悟并还原生活事件，通过表达再现生活场景。在这个过程中，情景教学扮演着重要角色，它是学生表达情感的重要工具，通过情景教学能更加生动形象地展现生活原貌，对初中学生作文水平的提高有极大促进作用。

如何增强初中语文阅读教学的有效性

初中语文阅读教学的有效性一直以来都受到各方面的关注,但是,语文阅读教学现状却始终不尽如人意。在探讨如何增强初中语文阅读教学的有效性时,我们首先需要知道现在初中语文阅读教学存在的问题是什么。本文将结合语文阅读教学中出现的问题,浅谈如何增强初中语文阅读教学的有效性。一、初中语文阅读教学的中存在的问题初中语文阅读教学不仅仅是为了学生成绩的提高,更是为了在学生求知欲高涨的年纪,

分层教学法在初中语文教学中的运用分析

在教学中运用分层教学法即将学生看成教学中的主体，并且正视每个学生的个体性筹异，将这种差异体现在教学中，因材施教、有针对性地实施教学。在初中语文教学中，分层教学法的运用有其必要性，