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初中历史教学中怎样培养学生的自主学习能力
1
作者
钟远京
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期168-168,共1页
初中历史教师在日常的教学中;不仅要对学生进行知识的传授;同时也要对学生的综合能力进行有意识地培养;实现学生在学习历史的过程中获得能力的发展与提升。
关键词
初中历史
历史教学
能力培养
下载PDF
职称材料
浅谈如何构建初中历史课堂教学氛围
2
作者
钟远京
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期48-48,共1页
教师应当不断探究有效的教学方法,丰富教学形式,激发学生的学习兴趣,营造和谐良好的历史教学氛围,让学生能够快乐的学习历史,提高学生学习初中历史知识的效率。
关键词
初中历史
和谐教学
课堂氛围
下载PDF
职称材料
题名
初中历史教学中怎样培养学生的自主学习能力
1
作者
钟远京
机构
江西省信丰县虎山中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期168-168,共1页
文摘
初中历史教师在日常的教学中;不仅要对学生进行知识的传授;同时也要对学生的综合能力进行有意识地培养;实现学生在学习历史的过程中获得能力的发展与提升。
关键词
初中历史
历史教学
能力培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何构建初中历史课堂教学氛围
2
作者
钟远京
机构
江西省信丰县虎山中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期48-48,共1页
文摘
教师应当不断探究有效的教学方法,丰富教学形式,激发学生的学习兴趣,营造和谐良好的历史教学氛围,让学生能够快乐的学习历史,提高学生学习初中历史知识的效率。
关键词
初中历史
和谐教学
课堂氛围
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
初中历史教学中怎样培养学生的自主学习能力
钟远京
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016
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2
浅谈如何构建初中历史课堂教学氛围
钟远京
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016
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