数短和扬长——浅谈班主任工作中的一点体会

多年来,班主任工作实践经验告诉我,数学生十短不如扬其一长。班上的不良现象,如对学生批评得太多,效果不是很好,如改变方法,先从好的方面入手,从优点说起,其效果就理想得多。

“留心”与写作

在语文教学中,作文是较难的一环,也是语文教学的重头戏,在中、高考中作文占分为50～60分(将近一半)。然而提起作文,许多学生都是望而生畏、抓头挠耳,无从下手。为什么呢?因为许多学生觉得生活枯燥,平淡无奇,没什么可写。究其原因。

“三心”“二意”教语文

“三心”即课前准备有备战之心，引导激励有宽容之心，提高素养有博取之心。 一、课前准备有备战之心。备课是上课的必要环节，要备好一节课，必须花上几倍上课的时间，教师没有充分的材料准备和思想准备走进课堂就像士兵没有充足的装备和粮草走上了战场。因此，教师在上课之前一定要有备战之心。