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探讨小学语文课堂教学板书存在的问题及改进策略
被引量:
1
1
作者
刘怡文
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第12期3-3,共1页
一般的课堂教学方式是利用工整有序、切中知识点的板书,再配合教师的讲述进行课堂的教学。由此可知,板书在小学语文的课堂教学中一直是必不可少的一个环节。本文笔者将结合自己多年在小学语文教学中积累的实践经验,就板书目前在教学过...
一般的课堂教学方式是利用工整有序、切中知识点的板书,再配合教师的讲述进行课堂的教学。由此可知,板书在小学语文的课堂教学中一直是必不可少的一个环节。本文笔者将结合自己多年在小学语文教学中积累的实践经验,就板书目前在教学过程中存在的问题,谈谈自己的解决策略和方法。
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关键词
小学语文
板书设计
改进策略
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职称材料
题名
探讨小学语文课堂教学板书存在的问题及改进策略
被引量:
1
1
作者
刘怡文
机构
江西省修水县太阳升镇明德小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第12期3-3,共1页
文摘
一般的课堂教学方式是利用工整有序、切中知识点的板书,再配合教师的讲述进行课堂的教学。由此可知,板书在小学语文的课堂教学中一直是必不可少的一个环节。本文笔者将结合自己多年在小学语文教学中积累的实践经验,就板书目前在教学过程中存在的问题,谈谈自己的解决策略和方法。
关键词
小学语文
板书设计
改进策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
探讨小学语文课堂教学板书存在的问题及改进策略
刘怡文
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015
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