美国实用主义法学教育对我国法学职业教育的启示

美国实用主义法学教育从社会需求出发,大力促进了法学职业教育的发展,满足了美国法治社会的需求。近年来,我国法学职业教育在管理体制、教学内容及教学方法等诸多方面存在与市场需求严重脱节的问题,致使法学专业就业率普遍走低,也给我国的法学教育提出了严峻的挑战。为此,从美国的法学教育中借鉴其成功的经验,有助于推进我国法学教育的改革,走出一条适合我国国情的法学职业教育之路。

法学人才市场化与职业化的实现路径

本文通过对当前法学教育性质的阐述,提出了市场导向型的法律职业人才培养模式,并对建立这种培养模式的关键环节作了探讨,以期能够推进法学教育的发展。

《劳动合同法》立法思路存在的问题及变革路径——以三元法律结构为视角

我国《劳动合同法》的立法思路存在与社会需求不符的问题,"劳善、资恶"的立法假设使《劳动合同法》出现了"泛道德化"趋向,将正常的劳动关系视为侵权关系,使《劳动合同法》变得异常的抽象。"国家-个人"的二元法律结构严重忽略了团体契约的存在,导致劳工集体维权机制缺失。为此,立法者必须转变立法思路,以建立"国家-社会-个人"的三元法律结构为宗旨,通过发挥劳工组织的作用来实现劳资博弈的平衡。