浅析高中语文新教材课文整体教学模式的思考

众所周知,高中语文教学是高中阶段的一门主要课程,在高考中占有十分重要地位,其对学生学习能力、逻辑思维以及综合素质等方面都有着较高要求。文章从新课改背景出发提出了以传统课堂为基础的“一言堂”教学模式,以学生为主体,教师为引导的教学模式,并对高中语文教材进行了重新整合,提出了整体教学模式,并以多媒体为载体,使学生在学习过程中,不仅可以通过文字、图片和声音等方式进行信息的获取与理解,还能够借助丰富多彩生动形象的课堂活动开展有效思维训练。

瞄准高考物理复习的靶心

一年一度的高考，一轮又一轮的复习。怎样才能让师生的复习有效地命中高考对我们提出的要求，我们得好好瞄准高考的靶心，那么它在哪呢？靶心一、培养学生审题能力，攻克审题恐惧心理一直以来，高中物理，学生谈之色变。高考题目长（120-400字左右）、信息量大（涉及到3-6章的内容）、情景新就是一重要原因。吓倒了很多学生，学生读题一遍两遍甚至三遍都搞不清题目意思，做题就更是束手无策。

从细节中挖掘“真情实感”

＂真实＂是作文的生命,＂感情＂是作文的血肉,两者的统一才能塑造作文的无穷魅力。本文探究了写出作文的＂真情实感＂,应当注重从＂细节＂着手。

瞄准高考物理复习的靶心

一年一度的高考，一轮又一轮的复习。怎样才能让师生的复习有效地命中高考对我们提出的要求，我们得好好瞄准高考的靶心，那么它在哪呢？