欠发达地区农村初中生辍学原因及对策--基于对江西省H县的调研分析

基于对江西省H县的调研分析发现:经济发展带来的就业机会增加和短期经济利益的诱惑是农村初中生辍学的外部拉动力;农村教育政策、教育资源和管理上的问题是农村初中生辍学的内部推动力;学生学习的贫困是导致农村初中生辍学最直接、最关键和最普遍的原因;"断乳期"的躁动及对独立、自由的渴望是导致初中生辍学的重要心理原因。控制辍学是一项系统工程,明确行政责任、改善办学条件、提高教师水平、深化教学改革、健全助学制度、突破关键环节、构建亲情校园是解决欠发达地区农村初中生辍学问题的有效对策。

让学生成为学习的主人——谈谈培养中学生化学自主性学习的良好习惯

初中化学教学课中开展提问、组织讨论、动手实验操作等教学模式，是培养学生自住性学习积极有效的途径。课堂教学的过程要由单向传授过程变为学生自主探索、合作交流的过程。

浅析智慧课堂环境下初中语文名著阅读教学策略

新课程标准中提出以语文核心素养为本,推动语文教学深层次改革,拓宽语文教学内容的深度和广度,“拓展延伸”环节的应用成为当下语文阅读教学中的热点。初中语文是语文教育的关键阶段,阅读在语文教学中占有相当大的比重,对学生语文核心素养的培养起着决定性的作用。而名著阅读教学是初中阶段提升学生人文素养的重要部分。本文分析了智慧课堂环境下初中语文名著阅读的教学策略。