探究性教学模式在小学教学中的应用

小学教育作为学生的基础性教育,对于学生的未来教育和发展有着巨大的影响。要想让学生获得良好的未来发展,就应当充分认识到小学教育的重要性,让学生养成良好的学习习惯,拥有良好的学习能力。探究性教学模式作为一种高效的教学模式,能够有效激发学生的学习积极性,激发学生学习的主观能动性,加强教师和学生之间的互动,有效提高教学的效率。本文在对探究性教学的概念进行简要阐述的基础上,进而分析其对小学教学的重要性,并探讨探究性教学模式在小学教学中的具体应用,以期对我国小学教学的发展提供有效参考。

辅导小学生作文的策略

小学作文教学是小学语文教学中的一个重要环节。提高小学生的写作水平，教师的辅导起着关键的作用，辅导得当，小学生的作文水平提高的就很快，反之就很慢。一、抓住题眼，认真审题审题是作文的一个关键，教师在辅导学生写作时，首先要让学生明确题意，确定写作的范围。抓住了审题，作文内容才符合要求，否则就会出现文不对题，更有甚者会出现：下笔千言，离题万里。

尊重能调动教师工作积极性

美国心理学家马斯洛指出：人在满足生存、安全的需求之后,就渴望被尊重,希望人格与自身被承认。那么,在学校管理中校长如何利用好马斯洛理论调动教师工作的积极性呢？首先,要认识不同年龄、不同性别的教师,需求的重点有所不同不同年龄,不同性别的教师的需求都有普遍性的一面,即需要关心、需要尊重,需要肯定他们的工作。