分析情感教育在小学语文教学中的应用

语文是小学教学的重要学科之一,也是学生学习语文知识及培养文学素养的重要途径。随着新课改的逐步推行,学校更加重视对学生思维能力、创造能力及语言表达能力的培养。因此,教师应在教学中适当运用情感教育,充分挖掘学生的情感因素,让学生在情感上达到共鸣。鉴于此,本文主要对情感教育在小学语文教学中的应用进行探讨。