幼儿园美术教育如何运用自然材料

在幼儿园的美术教学活动中,自然材料的运用对于幼儿的美术学习是十分重要的,让幼儿能够更好地感受到课堂与生活的紧密联系。自然材料安全无毒,结构复杂多样,使幼儿的学习变得更加丰富有趣,也能让幼儿的想象力得到充分的发挥。学前教育阶段对于儿童的智力发展与将来成长都有重要的启蒙作用,对于幼儿而言,早期学习为他们的人生奠定了基础。想要更好地推动美术教育,教师必须要更多地让学生进行动手制作,让他们的创造潜能得到真正激发。在创造过程中,自然材料的引入使幼儿的美术课堂变得更加丰富,让他们能够从生活化的材料中产生熟悉的感觉.

创“游”绘本游戏——趣多多之水果大拼盘

近几年来，在研读绘本的过程中，我们发现：在孩子们的眼里，绘本就是玩具。于是，教师们引导孩子将绘本中的可操作部分，自发地转化成幼儿的游戏或者日常探索实践，渗透到幼儿的区域游戏活动和主题活动中去。我们在观念、目标、内容、方式等方面不断地寻求突破，逐渐由单一的课堂绘本阅读慢慢转向说、演、玩、做等形式丰富的绘本活动，逐渐由关起门来的阅读慢慢转向全社会开放的绘本活动。