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数字概括法在儿科教学中的运用
1
作者
周应福
《中等医学教育》
2000年第1期46-47,共2页
本文密切结合儿科教学实践, 对数字概括形式、方法、内容再现进行了探讨。认为其形式富于趣味性, 方法通俗易学, 内容再现简便而准确。有利于增强授课效果,
关键词
儿科
数字概括法
教学
下载PDF
职称材料
中西医结合治疗婴幼儿秋季腹泻57例临床观察
2
作者
谢海荣
《中国乡村医生》
1996年第10期31-33,共3页
笔者自1991年9月~1995年11月采用中西医结合治疗57例婴幼儿秋季腹泻,并与按西医常规治疗40例对照观察结果,获得较好的疗效,现报告如下:1
关键词
婴幼儿腹泻
中西医结合治疗
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职称材料
题名
数字概括法在儿科教学中的运用
1
作者
周应福
机构
江西省南城卫职校
出处
《中等医学教育》
2000年第1期46-47,共2页
文摘
本文密切结合儿科教学实践, 对数字概括形式、方法、内容再现进行了探讨。认为其形式富于趣味性, 方法通俗易学, 内容再现简便而准确。有利于增强授课效果,
关键词
儿科
数字概括法
教学
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
中西医结合治疗婴幼儿秋季腹泻57例临床观察
2
作者
谢海荣
机构
江西省南城卫职校
出处
《中国乡村医生》
1996年第10期31-33,共3页
文摘
笔者自1991年9月~1995年11月采用中西医结合治疗57例婴幼儿秋季腹泻,并与按西医常规治疗40例对照观察结果,获得较好的疗效,现报告如下:1
关键词
婴幼儿腹泻
中西医结合治疗
分类号
R512.505 [医药卫生—内科学]
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题名
作者
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1
数字概括法在儿科教学中的运用
周应福
《中等医学教育》
2000
0
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职称材料
2
中西医结合治疗婴幼儿秋季腹泻57例临床观察
谢海荣
《中国乡村医生》
1996
0
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