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用“爱”撑起一片蓝天——中学生思想道德教育的思考
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作者 钟建华 赵高荣 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第Z1期10-10,共1页
镜头一:公交车上,一妇女抱着大约两岁的男孩上车,旁边坐着的一名中学生却两眼朝向窗外,视而不见……镜头二:去年3月,重庆沙坪坝某中学两名学生在网吧通宵玩电脑游戏,回家时因过度疲惫在铁轨上熟睡,被飞驰而来的列车活活轧死。同年3月,一... 镜头一:公交车上,一妇女抱着大约两岁的男孩上车,旁边坐着的一名中学生却两眼朝向窗外,视而不见……镜头二:去年3月,重庆沙坪坝某中学两名学生在网吧通宵玩电脑游戏,回家时因过度疲惫在铁轨上熟睡,被飞驰而来的列车活活轧死。同年3月,一名17岁的少年在网吧聊天,只因一句戏言,竟挥刀将15岁的网友刺死…… 展开更多
关键词 中学生 网吧 镜头 学生思想道德教育 负面影响 积极探索 学校 电脑游戏 家庭教育 公交车
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点亮我心灵的这盏灯
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作者 王春梅 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第3期48-48,共1页
2003年.我从师范学校毕业,抱着“教书育人”的伟大理想,走上了自己的工作岗位——一个农村中心小学。 从此,每天面对一群六七岁的孩子.对于喜爱孩子的我来说,觉得教书是一件幸福的事。
关键词 心灵 农村中心小学 教书育人 师范学校 工作岗位 孩子 毕业 理想
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有效课堂,贵在学生的“三说”
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作者 林世杭 《江西教育(综合版)(C)》 2012年第6期48-48,共1页
教学是一门艺术,当教师由“带着教材走进课堂”变为“带领学生走进教材”时,课堂所呈现的不再是沉寂,而是精彩的交流,能感受到的是学生的童真、丰富的想象、大胆的创造以及师生的和谐,这就是教学的艺术.因此,我们要追求互动的课堂,把“... 教学是一门艺术,当教师由“带着教材走进课堂”变为“带领学生走进教材”时,课堂所呈现的不再是沉寂,而是精彩的交流,能感受到的是学生的童真、丰富的想象、大胆的创造以及师生的和谐,这就是教学的艺术.因此,我们要追求互动的课堂,把“一言堂”变为“群言堂”,让学生愿说、乐说、敢说,说出个性,绽放课堂的精彩. 展开更多
关键词 兴趣 想法 个性心理特征
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