初中数学反比例函数的教案设计策略

初中数学是对小学数学的一个提高,同时也是高中数学的基础,总的来说,初中数学是一个过渡阶段。对于培养学生有关数学的一些思维方式有着重要的作用。而在初中数学的学习过程中,函数学习是初中学习的一个重点内容。在之后的学习中我们不难发现,数学函数的学习在未来高考中占有相当大的比重,而且变数比较大。这就要求学生在初中阶段要加强函数的学习。初中数学中学生函数知识培养和应用是数学教学中的基础知识,也是数学教学中的核心内容。同学们一旦会运用函数知识方式解题的话,他们就可以解决一些数学难题,提高解题的效率,而且会对数学的学习更加有兴趣。本文主要是探讨初中数学反比例函数的教案设计策略。

初中数学教学中如何培养学生的思维能力

随着时代的不断发展,科技的不断进步,教育的不断改革,应不断加强素质教育的推动力度。在新课改改革的不断深化下,根据国家的教学理念,新课程改革的教学精神,要求初中数学教师在初中教学中,不仅要对学生进行数学知识和数学方法的传授,与此同时,应加大力度培养学生的思维能力,让学生学会应用合理科学的数学思维来解决问题,进而有效提升学生的数学素养。本文主要是探讨初中数学教学中如何培养学生的思维能力。