构建校园音乐课程资源库的实践与探索

本文重点研究音乐课程资源库的内容建设过程和使用,基于音乐教学的实际情况,从教材资源及拓展板块、 社会音乐文化研究板块和音乐软件学习板块三方面展开,对不同类型的音乐整理、筛选,通过在教学实践中师生合作创 编的方式,形成教学设计、课例课件、音视频等素材,将资源整合,从而为使用资源库的师生提供音乐教学服务。

新课改背景下高中地理课堂教学策略研究

新课程改革的深入开展,使得高中的地理教学发生了比较大的变化。其中最为明显的一个变化是一些新的教学方法的运用。本文主要就新课程改革背景下,进行高中地理教学策略研究的意义以及教学中应用的方法两个方面的内容进行论述。

浅谈高中数学自主学习环境的创设

本文研究了高中数学自主学习环境创设的相关问题.文章针对创设民主、坦诚的课堂;设置适当的教学形式;提供丰富的学习资源;实施合理的评价机制等方面进行详细的阐述.希望本文的研究能够给我们的高中数学教师的教学实践带来帮助和指导。

浅谈篮球比赛中对付夹击的方法

夹击是篮球比赛中一种破坏性很强的防守方法,对付这种夹击的有效方法,就是要求篮球队员必须具有良好的心理素质以及随机应变的传球技术等。

探究核心素养背景下的高中英语阅读教学优化措施

基于核心素养背景下的高中英语阅读教学优化措施探究,本文就三点进行分析:创建阅读情景,提高阅读能力;深入分析教材,提高学生文化意识;小组合作学习,提高学生英语学习能力,希望对教学活动开展提供帮助。

浅谈信息技术在高中音乐教学中的运用

在目前高中音乐课堂教学早单纯采用传统的教学手段已经难以满足教学需要。基于当前现代化信息技术的快速发展。在高中音乐课堂教学中。结合音乐教学特点，积极应用现代化信息技术手段．已经成为优化高中音乐课堂教学的重要方法。为此高中音乐课堂教学应对现代化信息技术手段的应用引起足够的重视，并结合高中音乐课堂教学需要，制定具体的现代化信息技术应用措施。保证现代化信息技术手段能够成为优化高中音乐课堂教学的重要方式，确保高中音乐课堂教学取得实效。

高中物理学习中的困惑及应对措施解析

高中物理对于大多数学生来说，学习起来相对困难，其学科特点使其不易开展，学生厌学、怕学情绪较为严重。详细分析了学生产生困惑的原因，并且逐一提出解决措施，例如，消除学生心理障碍，总结学习难点，养成良好的思维习惯等等，这些都为物理学习提供了有利的参考。

论学校体育与社区体育之关系

运用文献资料法、调查访问法,对我国学区体育和社区体育发展过程中的制约因素、学区体育与社区体育之间的相互关系进行了调查研究。并在此基础上,对我国学区体育和社区体育两个领域的互动发展进行了论证研究。研究旨在为我国学区体育和社区体育的共同发展提供研究参考。

浅析高考生物复习对策

本文简述了高考生物复习中,如何在把握高考考核要求的基础上,注重构建基础知识的网络体系;并对学生的能力培养,理论与实践相结合方面进行了阐述。

提高高中政治文化生活教学的有效性

高中政治是学生必修课程之一,高中政治课能够有效帮助学生树立正确的人生观、价值观,然而由于目前我国高中政治教师教学方法不得当,使得政治课堂教学效率低下,将以此为基础,结合政治文化生活部分简要谈谈如何提高高中政治教学的有效性。

高中英语批评性阅读教学如何有效开展

高中英语阅读教学是高中英语教学中的重要组成部分，笔者认为阅读教学不应仅仅是为了提高学生获取信息、处理信息的能力，更应该在阅读中通过教师对问题的设计和引导去培养学生的评判性思维能力。

高中数学复习课教法浅谈

一、在课堂教学结构上,更新教育观念,始终坚持以学生为主体,以教师为主导的教学原则教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们:"希望你们要警惕,在课堂上不要总是教师在讲,这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西,才能成为自己的东西,才是他真正掌握的东西."按我们的说法就是:

数学建模软件Maple在高中物理教学中的运用

计算机辅助教学在高中物理、数学、化学等注重理解的课程上的应用有着非常广阔的前景。本文从数学建模软件MAPLE在高中物理教学中的应用出发,深入探讨此类软件在提高学生理解能力、提升课堂教学质量方面的作用。Maple是目前世界上最流行的通用数学软件之一。与其他数学软件相比,Maple的优势在于其强大的符号计算能力。

浅谈导语的艺术设计

一堂优秀的语文课离不开一段精彩的导入。导语,是智慧之神手上的一根根熠熠闪光的钥匙,它可以帮我们学生启开知识宝库之门。根据教材实际和学生实际,老师可以设置各具特色的导语,如叙讲故事,介绍背景,设置悬念等,吸引学生,激起他们的兴趣和求知欲,凭借它的简洁新奇艺术化,引领我们的学生进入课堂的佳境。

做个懂教育的老爸

在教育过程中，我们常谈“家校齐抓共管”，在我看来，“家”“校”教育是两个重要组成部分，应该不分主次，家长的教育观念可以优于教师，其教育影响可能超过教师。而在家庭教育中，爸爸的影响对孩子的成长不可小觑。

浅谈如何学好函数定义域

函数作为高中数学的主线，贯穿于整个高中数学的始终，函数的定义域是构成函数的两大要素之一，函数的定义域（或变量的允许值范周）似乎是非常简单的，然而在解决问题中不加以注意，常常会使人误入歧途，在解函数题中强调定义域对解题结论的作用与影响，对提高学生的数学思维品质是十分有益的。

论教师的担当意识

挖掘教育的潜能,发挥教育的作用,值得每一个教育工作者用毕生的时间思考。教学不等于教育,教育重在培养,只有把教育对象培养好才是真正成功的教育。通过对教育本质的分析,对教育现状的思考,通过丰富教育活动等方面进行阐述,提升教师的担当意识。

高中美术教学模式的创新分析

随着现代教育事业发展,传统的教学方法,已经无法学生发展需求。高中美术教学中,通过对教学模式的创新,可以激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。本文对高中美术教学模式的创新提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。

试论高中美术欣赏课教学方法创新实践与研究

随着经济基础的提高,人们物质生活的丰富,人们对于美学的欣赏和见解越来越高,所以在高中美术课堂教学的过程中,美术教育工作者还会经常看到高中美术教材每个章节的不同设计,很多时候,一个课时会单一的一个或是几个相关联的章节构成,这几个章节的部分内容是经常都存在本质上的联系。关于高中美术教材内容的编撰一般都是井然有序的,却无法确保所有的内容都是系统化,程序化的,所以,在关于美术欣赏课堂教学中,无法保障所有的内容。每一个学生都会熟练了解、灵活的运用美术的艺术,发现生活中的美的特点 ,因此,在高中美术欣赏课堂教学过程中,需要美术教育工作者不断的引导高中生通过对于美术教材的欣赏、剖析、归纳总结,不断的对教材的每一个章节按照一定的特点重新整合、排序、重组,加深对教材内容的印象,使教学内容系统化,凸显美术欣赏的鲜明化,激发高中生对于美术学习的自主能动性,文章通过剖析高中美术欣赏课堂教学过程中的教学理念和教育体制改革下,美术欣赏教学的发展及取得的成就,为高中美术美术欣赏教学,提供些许建议,以供大家参考。