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小学语文教学师生互动中的话语沟通
1
作者
樊小金
《作文成功之路(小学)》
2017年第5期55-55,共1页
随着我国教育改革力度加大,要求小学语文教学中加强师生话语沟通。强化沟通有助于提高教学质量,帮助教师了解学生需求,有目的地改进教学方法,解决教学难题。本文中笔者以小学语文教学为切入点,分析课堂教学中加强师生话语沟通的方式。
关键词
小学语文
师生互动
话语沟通
下载PDF
职称材料
我运动我快乐——美术作品选登
2
作者
王晨欣
徐新妍(指导)
+5 位作者
杨亦阳
付佳婷(指导)
张靖浩
李蕙君(指导)
刘虔慧
李伟英(指导)
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2023年第8期F0003-F0003,共1页
原文传递
题名
小学语文教学师生互动中的话语沟通
1
作者
樊小金
机构
江西省南昌县蒋巷镇高梧小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第5期55-55,共1页
文摘
随着我国教育改革力度加大,要求小学语文教学中加强师生话语沟通。强化沟通有助于提高教学质量,帮助教师了解学生需求,有目的地改进教学方法,解决教学难题。本文中笔者以小学语文教学为切入点,分析课堂教学中加强师生话语沟通的方式。
关键词
小学语文
师生互动
话语沟通
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我运动我快乐——美术作品选登
2
作者
王晨欣
徐新妍(指导)
杨亦阳
付佳婷(指导)
张靖浩
李蕙君(指导)
刘虔慧
李伟英(指导)
机构
江西省南昌县蒋巷镇高梧小学
不详
江西省
樟树市药都
小学
江西省
兴国县第三
小学
江西省
兴国县第一
小学
出处
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2023年第8期F0003-F0003,共1页
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文教学师生互动中的话语沟通
樊小金
《作文成功之路(小学)》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
我运动我快乐——美术作品选登
王晨欣
徐新妍(指导)
杨亦阳
付佳婷(指导)
张靖浩
李蕙君(指导)
刘虔慧
李伟英(指导)
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2023
0
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