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多媒体让英语活起来
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作者 邱凤清 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第Z1期87-87,共1页
一、多媒体的应用可以更好地激发学生的学习兴趣。常言说"兴趣是最好的老师"。从心理学的角度来说,儿童富有好奇心,又善于模仿,他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣,所以,儿童时期被认为是学习语言的最佳时期。学... 一、多媒体的应用可以更好地激发学生的学习兴趣。常言说"兴趣是最好的老师"。从心理学的角度来说,儿童富有好奇心,又善于模仿,他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣,所以,儿童时期被认为是学习语言的最佳时期。学生只有先对学习发生兴趣,才能自觉主动地探索,从而达到自主学习的目的。 展开更多
关键词 多媒体技术 小学英语教学 培养学生 学习兴趣 多媒体教学 学习英语 主体地位 最佳时期 自主学习 心理学
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